<p class="ql-block"> 💕💕童智汇思维教学是集学习和玩具于一体，隐藏其丰富的教学理念，让孩子手脑并用，以发展孩子的逻辑思维为主的一门课程。</p> <p class="ql-block"> 【秋天的变化】</p><p class="ql-block"> 🍂🍂通过寻找秋天的变化的活动，让学生学会顺序观察和对比观察，帮助学生养成仔细观察事物的习惯，培养学生的观察能力。</p> <p class="ql-block">❤️❤️同学们在课堂上非常认真，积极回答问题👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 【苹果和梨】</p><p class="ql-block"> 💕💕通过比较苹果和梨异同点的活动，让学生学会从外部形态到内部结构对事物进行全面的比较，并用双泡思维导图表达出来，提升学生思维的灵活性和敏捷性，培养学生的观察和比较能力。</p> <p class="ql-block"> 💕💕遇到难题大家会去互相帮助，一起思考👏👏</p> <p class="ql-block">【红色的世界】</p><p class="ql-block"> 🌶️🌶️通过从分类的视角对某一属性展开联想的活动，让学生学会按照类别进行快速联想，提升学生思维的灵活性、敏捷性和深刻性，培养学生的联想能力和分类能力。</p> <p class="ql-block"> 🦄🦄孩子们开始学习【空间四子棋】</p><p class="ql-block"> 学习空间四子棋的游戏规则：学习重力原则和空间中的列和行，还有对角线的学习，在棋盘中找出相连的横线、竖线、对角线，四颗棋子连成一条线就获胜。</p> <p class="ql-block">【会变魔术的长方形】</p><p class="ql-block">🔲🔲通过基于长方形创作想象画的活动，让学生学会在基础图形上从不同方向、不同角度进行再现性想象和创造性想象，培养学生的想象能力和突破定式的能力。💕</p> <p class="ql-block">🙋🙋🙋一起来欣赏一下孩子们变得魔法吧🎉🎉</p> <p class="ql-block"> 🌸🌸思维课堂上，我们不仅学会新的知识，还知道把学到的知识运用到学习生活中，思维导图的制作，学习计划、目标的合理制定……</p> <p class="ql-block">【武装新厨房】</p><p class="ql-block"> 🏠🏠通过给创房里的物品分类的活动，让学生从用途的角度寻找不同事物间的共同点，掌握分类的思维方法，培养学生的观察能力、比较能力和分类能力。</p> <p class="ql-block">🎉🎉🎉思维棋【空间四子棋】竞赛获胜者获得抽奖盲盒👏👏👏</p> <p class="ql-block">【帮山羊找位置】</p><p class="ql-block">🐐🐐通过给动物排座位的活动，让学生学会根据情境和线索进行推理，提升学生思维的批判性，培养学生的推理能力。</p> <p class="ql-block">学习思维棋【未来巴士】</p><p class="ql-block"> 游戏规则：按照信息提示板拿取闯关棋子，根据游戏线索进行推理，巧妙使用试错法、排除法和侦探法来进行闯关。</p> <p class="ql-block">【台灯的亮与灭】</p><p class="ql-block"> 💡💡通过推断台灯亮与灭的活动，让学生学会总结规律，并根据规律进行推断，培养学生归纳推理和演绎推理的能力。</p> <p class="ql-block"> 🙌🙌在熟悉所有游戏线索的前提下，给孩子们设定闯关时间，提高闯关速度✌️✌️</p> <p class="ql-block"> 【画圆圈，猜猜猜】</p><p class="ql-block"> ⭕⭕通过画圆圈图、下定义的活动，让学生认识到限定条件越多，越能抓住本质特征，下定义越准确，培养学生的抽象概括能力。</p> <p class="ql-block">💪💪进行【未来巴士】思维棋竞赛中……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ㊗️ 每一轮前五名的获奖者，恭喜他们🎉🎉🎉宝贝们真棒💕💕</p> <p class="ql-block">【教室里的关系】</p><p class="ql-block"> 🏠🏠通过分析与教室相关的人和物以及人和物的各种关系的活动，让学生学会从要素的视角分析教室这个整体，提升学生思维的深刻性，培养学生的发散性联想和层级性联想的能力。</p> <p class="ql-block">学习【食全食美】思维棋</p><p class="ql-block"> 游戏规则：人数四个人以上，每人平均分配卡牌数量，同时翻牌，当出现两张可以加十的卡牌则按响铃铛，一次响铃只能拿取一次加十卡牌，出现功能卡不要抢时，则所有人举起双手说“啊呀”，最慢的那一个则罚两张卡牌和功能卡放在铃铛下作为弃牌，功能牌赶快抢则为赶快抢加十卡牌，功能卡连加则是三张以上卡牌可加十的卡牌。</p> <p class="ql-block"> 【佑佑的午餐】</p><p class="ql-block"> 🍔🍔通过组合食物的活动，让学生在观察和比较的基础上，对不同类的事物进行组合，培养学生的分类能力和重组思维能力。</p> <p class="ql-block">💕💕孩子们通过在家和家长们一起玩的一些经验，加十和游戏规则的熟练度也是进步飞快👍👍这离不开每一位家长的用心陪伴💕💕💕</p> <p class="ql-block"> 为我们每一位认真负责的家长们点赞❤️❤️为我们每一位认真且努力的宝贝们点赞💕💕</p> <p class="ql-block">有人说创新离我们很远，那是苹果乔布斯、微软比尔盖茨、小米雷军大师们才能完成的;有人说创新思维不属于我们，我们喜欢用习惯和规律做事，因为熟悉和惯性。童智汇思维课堂，让孩子们脑洞大开，颠覆了平时固有的思维和行为习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冬，夹杂着秋的困惑走来了，这一学期我们在愉快的学习中结束了。老师们引导学生懂思维、学思维、会思维、能思维，这就是我们的目标，孩子们热爱思维课堂，老师同孩子一起在思维课堂中成长…</p>