<p class="ql-block"> 幼儿时期是一个人一生中打下基础的关键时期，在这个时期内受到的影响和教育将会影响到他一生的发展，由于幼儿先天上对待任何事物都充满了好奇，因此在幼儿的教育上要予以特别注重，并且这种教育首先从幼儿的心理健康问题抓起，为进一步提升我园德育工作水平，宣传普及心理健康知识，营造良好心理健康教育氛围，提升师幼对自身，对他人心理健康的关注，促进幼儿园心理健康教育和谐发展，我园于12月13日对全体老师进行了心理健康教育知识培训，会后各班老师对本班幼儿进行了心理健康教育主题活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿心理问题的主要表现</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 例如，情绪方面，过度焦虑引起神经似的敏感，多虑，害怕，烦躁，过分依赖父母和老师或者玩伴，甚至和同龄的孩子关系不和谐，再次性格方面，有的孩子显著偏执，爱发脾气粗暴，性情反复无常，过分胆怯胆怯，有的因为智力水平和家庭经济水平和压力巨大，导致厌学、弃学、逃学，生活习惯上出现厌食、遗尿、吮吸手指、失眠、抑郁、自闭、自卑、多动、紧张、坐立不安、冷淡而生活执拗。以上的问题，在生活中大多很常见，这并不是每位家长及教师和健康正常的孩子希望看到的，因为每个人都希望小朋友都能健康快乐的成长，这是我们的责任，也是孩子们的心愿。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿心理健康教育的有效途径和方法</b></p><p class="ql-block">1.重视幼儿学习的个别差异</p><p class="ql-block">2.注重幼儿一些良好行为习惯的培养</p><p class="ql-block">3.家园合作促进幼儿心理健康发展</p><p class="ql-block">4.发展幼儿健康的人际关系</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿心理健康教育的改善措施</b></p><p class="ql-block"> 教师既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育，既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养，既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人，教师作为幼儿的直接教育者，有责任也有义务保障幼儿们的身心健康，在进行心理健康教育指导的过程中，教师应当：</p><p class="ql-block">1.注重创新，为幼儿提供多样化的指导方式。</p><p class="ql-block">2.注重反馈，杜绝幼儿心理健康问题再出现。</p><p class="ql-block">3.加强相关教师的心理素质培训</p> <p class="ql-block"> 通过本次心理健康教育主题活动，教师们知道了，教师之间、师幼之间要相互尊重，平等、合作、融洽地相处，给幼儿树立一个好榜样。同时，教师要调节好自己的情绪，保持愉快心情，把自己最好的一面展示给孩子。并且知道了如何引导孩子正确控制自己的情绪。孩子们知道了，同伴之间要互爱互助，与人相处的技巧，以及如何控制自己的情绪。本次心理健康教育活动的开展，提高了教师的教育理念，完善了自己的教育方式，提高了教师的综合素质，为孩子提供一个良好的学习成长环境，促进幼儿心理健康的正常发育。</p><p class="ql-block"> 挚信幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022年12月13日</p>