聚焦课堂,提高师生信息素养--高州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0测评汇报

高州市东岸第一中学

学校充分认识实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的重要意义,成立信息提升工程2.0校本研修领导小组、考核小组、学习小组、协助小组、技术小组,明确邓韶勇校长为此项工作第一责任人,指定专人负责,做好学校分析,了解学校硬件设备、教师信息技术应用能力的基本情况,结合学校实际开展研修。 成立领导小组 <p class="ql-block">  成立领导小组,全面负责我校本研修部署和推进工作, 制定整校推进工作方案,总结在校本研修开展过程中的经验问题,完成校本研修推进工作总结。</p><p class="ql-block"> 确认技术小组,组织各科组进行校本研修,为提供信息技术支持与帮助,解决研修过程中遇到的技术问题。</p> 召开科组长会议 <p class="ql-block">  教导处设定考核评价及激励机制,组织开展校本应用考核,按要求提交校本研修资料。</p> <p class="ql-block">  六大科组制定各组校本研修计划,确定研修主题,1个月内提交给学校管理团队。</p> <p class="ql-block">  协助小组组织教师积极参与校本研修活动,并发挥引领示范作用。通过团队互助,答疑解惑等方式,带动引领全员顺利开展培训和研修活动。</p> 教师校本研修 校本验收总结 成立校本验收小组 成果展示 在信息时代背景下,融现代化信息技术于学科教学模式之中,是新时代教育教学发展的必然趋势。因此,东岸一中将以这次验收作为契机,不断加大教师信息技术专项培训力度,提升全体教师的信息技术应用能力,让信息技术更好地服务于教学,绽放东岸一中的光彩! 图文、编辑: 白林梅<br><br>审 核: 邓彬<br><br>签 发: 邓韶勇

研修

校本

信息技术

小组

教师

应用

学校

验收

领导小组

邓韶勇