<p class="ql-block">一、主题缘起</p><p class="ql-block"> 结合日常生活，小朋友们讨论出要在种植园地中种萝卜、香菜和大蒜。小朋友们纷纷从家里带来了种子，一起把它们种了下去。冬爷爷来了，户外活动时间小朋友们去菜园观察了冬天萝卜的样子，引发了热烈的讨论......“我家里的是胡萝卜，胡萝卜是黄色的。”“我家里的萝卜是白色的，长长的。”“这个萝卜像樱桃。”</p> <p class="ql-block">二、主题网络、调查表</p><p class="ql-block"> 大自然大社会是活教材，经过直接观察、亲身体验，更能激发起小朋友们的参与热情，生成课程从科学、艺术、语言、健康、社会领域开展了一系列活动。</p> <p class="ql-block">萝卜的种类</p> <p class="ql-block">三、种萝卜</p><p class="ql-block"> 《纲要》明确指出：“幼儿园教育教学要生活化，要尽量创造条件让幼儿实际参与观察活动，使他们体验发现的乐趣。”在种植园地里种植萝卜，小朋友们会经常想着来观察、盼望着它们快快发芽。通过这种历程，小朋友们学会照料的技能，发现植物生长的秘密，收获劳动的成功和喜悦。</p> <p class="ql-block">猜猜看我喜欢什么萝卜？🤔🤔</p> <p class="ql-block">呀!快看快看</p> <p class="ql-block">投票</p> <p class="ql-block">呀，可爱的萝卜苗🌱，悄悄的探出了小脑袋，他会长成什么样呢？🧐</p> <p class="ql-block">熠炜：老师我没有小铲子，要怎么才能把这个种子放进去？</p><p class="ql-block">钊源：我知道，我先把你的泥土弄平，你再给他装个洞，你就可以把小种子放进去了。</p> <p class="ql-block">我期待我的萝卜长大后是……</p> <p class="ql-block">👧：我期待我的小萝卜可以长成五颜六色的。</p><p class="ql-block">👦：我要给我的萝卜喝喝多水，让它快快的长大。</p><p class="ql-block">👧：我觉得吧，我的萝卜一定能长成像房子一样。</p> <p class="ql-block">那需要怎么照顾萝卜呢？🤔🤔</p> <p class="ql-block"> 原来萝卜需要泥土🌱种子，水💦当然还要有阳光🔆等等</p> <p class="ql-block">四、萝卜大制作</p><p class="ql-block"> 幼儿园的萝卜长什么样呢？其他萝卜又是什么样呢？小朋友对萝卜充满了好奇，于是寻求爸爸妈妈的帮助，带小朋友到菜场、超市等地方去观察萝卜。</p><p class="ql-block">隽一说：“我看到的萝卜是白色的。”</p><p class="ql-block">雨欣说：“我妈妈给我看了红色的萝卜和绿色的萝卜。”</p><p class="ql-block">钊源说：“我吃的萝卜是水水的、甜甜的。”</p><p class="ql-block"> 创作来源于生活，经过小朋友们近距离的观察，萝卜作品便不仅仅是作品，仿佛有了生命，萝卜画多姿多彩，萝卜形状千姿百态。</p> <p class="ql-block">萝卜不倒翁</p> <p class="ql-block"> 瞧👀我们用胡萝卜🥕制作了不倒翁，但是我们的不倒翁制作起来有点小困难😔，他只能用小牙签站立起来。但是最后我们还是成功啦🥰🥰</p> <p class="ql-block">萝卜小船🚤</p> <p class="ql-block"> 这一次我们又进行了胡萝卜🥕小船🚤</p><p class="ql-block">可是第1次我们失败了😢😢，但是我们绝不认输💪💪</p> <p class="ql-block">胡萝卜苹果汁</p> <p class="ql-block"> 我们是今日的小小值日生👦👧，今日我们要为大家做一份神秘的东西🎁🤭🤭</p> <p class="ql-block">干杯🍻我的好朋友🥰🥰</p> <p class="ql-block">制作过程</p> <p class="ql-block">五、萝卜大咖秀</p><p class="ql-block"> 《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。家园共育，极大程度地拓展了幼儿教育的空间范围，为幼儿的成长提供更丰富的成长体验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在整个过程中，小朋友们亲身参与、多元感知、积极表达、实际操作，提升对萝卜的充分认识，关注身边的花草树木，同时也认识到人与自然的共生。另外，在观察萝卜和如何制作萝卜美食的过程中提升探究能力、语言表达能力以及问题解决能力。</p> <p class="ql-block">《画萝卜》</p> <p class="ql-block">《萝卜游戏》</p> <p class="ql-block">快来和我们一起玩保卫萝卜吧！</p> <p class="ql-block">七、还关于萝卜大美食</p> <p class="ql-block"> 小朋友们对于世间万物有着很大的好奇心，要利用身边的资源，最大的满足小朋友们的好奇心，和小朋友们一起去探索世界。《萝卜进行曲》的生成课程虽然就此告一段落，但班本课程的实践与探索还在路上......</p>