2022年这个冬天,注定要被我们永远铭记——突如其来的疫情,让我们正常的线下教学戛然而止,被迫再次开启网课模式。疫情期间,我校停课不停学,老师在校变身为“主播”,巧设计,精讲练,倾尽心力上好每一堂网课;学生居家屏幕变成了黑板,记笔记,做作业,竭尽所能绽放每一份精彩。师生云端共守望,同克时艰勇毅行,“疫”路耕耘一路歌。 <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"> </span><font color="#ff8a00"><b>未雨绸缪,闻令而动</b></font></div> 11月24日下午,学校接到县教体局通知次日起全体师生启动线上教学。为减少突发疫情对学生学习的影响,实现“停课不停教、学生不停学”的目标,最大限度减少疫情对教学的影响,确保线上教学有序、有效地实施,我校迅即启动了预先制定好的线上教学实施方案。线上教学工作领导小组迅速进入角色,按照各自工作职责,实行网格化管理,确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。</h1> 学校迅速组织召开线下、线上会议,对线上教学工作进行部署与安排。<div><br> 线上教学采取钉钉直播、QQ直播、腾讯课堂、飞书视频直播,教师提前10分钟发布上课内容--学生准时签到--教师直播--布置作业(分层布置)--学生做作业--学生提交作业(拍照上传)--教师批改一-学生整理。<div><br> 合理安排教学进度,提前发布教学内容,做好学生居家学习、生活能力的培养,家校共同营造良好的教学氛围,共同为学生的学业发展、身心健康保驾护航。<br><br><div> <br> </div></div></div> 进一步丰富学生“宅家”的学习与生活,科学合理设置我校各类课程,坚持“五育并举”,增加了写字和名著阅读活动,由语文教师负责发布所教班级的名著阅读和写字任务。音乐美术课设置为一节/周,注重学生的体育锻炼,每夭在体育教师的指导下锻炼40分钟。组织安排学生居家做力所能及的家务劳动。<br><br> 除常规教学外,每周召开网上家长会,明确要求家长加强学生在家的学习和生活监管。开展每周一次的主题活动、防疫等主题教育,践行“生活即教育,社会即学校教育思想,加强爱国主义教育、生命教育、心理健康教育、疫情防控及冬季传染病预防教育、自我保护教育和公共安全教育、社会主义核心价值观教育,防网络电信诈骗教育,进一步将“立德树人”落在实处。<br> 启动假期教师线上备课工作,教务主任、教研组长带领学科教师明确任务分工开展网络教研,研制自学任务单、设计作业练习等,提高备课教学资源的质量,确保线上教学资源能有效使用。每周召开一次线上各学科教研组、备课组会。时间由教务处统等安排,会议由教研组长主持。要求:会前教研组长邀请蹲点领导参会,人人发言,做到教学内容统一,教学重难点统一,教学课件统一,学生作业统一。<br><br> 各备课组长组织本组成员抓好集体备课,在此基础上,每周五将个人备课上传至本学科教研组长,以教研组为单位进行评价,然后由教研组长打包上传至实中网络教学工作群。 <h1></h1><h1 style="text-align: center;"> <font color="#ff8a00"> <b> 线上教学,注重质效 </b></font></h1><br><h1> 各位老师非常重视每日线上课堂的质量与效果,为了让每一位学生都能够跟得上、学得好,教学质量不打折扣,每位教师除了如同线下教学一样认真研究每节课的重难点和教学目标外,还结合网课特点精心设计课堂导入,讲授新课、课堂小结、随堂检测等环节,采取多种方式加强与学生互动,力求最大限度营造浓郁课堂氛围,让每一位学生能在线上教学中系统地学习知识。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">学生作业,文体并重</font></b></h1><br><br> 作业是测评学生学习效果的有效途径,为此,老师们每天精心设计课后作业,克服困难认真批阅,细致点评,确保学生每天能圆满完成学习任务👍👍疫情面前,积极防护和强身健体同等重要!体育锻炼是提高免疫力,增强体质的最佳方法。为此,体育老师每天也为同学们安排了一定量的训练任务,并在线上进行指导,做到了文化课与体育课并重。 学校召开各项专题会议,对上级精神的传达,对前期工作的总结,对后期教学工作部署。 短暂的离别是为了更好的重逢!同学们的努力和老师们的付出一定不会白费!这个学期虽然特殊,却也因为所有家长、孩子的理解和自觉,变得充实而更有自信,愿山河无恙,愿来日可期!