云端相伴 共研促学——嘉祥县小学语文教师参加“山东省小学语文实用性阅读与交流学习任务群”研讨活动

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<p class="ql-block">  为推动新课标精神落地,聚焦语文核心素养,以“学习任务群”为抓手,加强语文课堂教学研究,实现语文教学的深度变革,12月14日,嘉祥县小学语文教师在县教研员张以新老师的带领下参加并深入学习了“山东省小学语文实用性阅读与交流学习任务群教学研讨会”。</p> <p class="ql-block">  2022年12月14日,根据省小学语文教研员李家栋老师安排和市统一组织的这场“山东省小学语文实用性阅读与交流学习任务群教学研讨活动”如期而至,专家和名师们给我们送上了一场视觉盛宴。疫情阻隔不了教师们学习和教研的热情,特殊时期,特殊的教育教学模式,又一次带给小语教师们不一样的专业成长。</p> 专家引领   共促发展 <p class="ql-block">  本次活动由省小学教研员李家栋老师领导,各市县区教研员及名师们积极参与交流研讨,针对“实用性阅读与交流学习任务群”进行深度交流!省小学教研员李家栋老师首先对于本次学习任务群做出学术报告,主要对以下三点进行详细解读:一、如何理解语文学习任务群;二、如何理解“实用性阅读与交流”学习任务群;三、如何理解“实用性阅读与交流”学习任务群教学建议。李家栋老师利用思维导图、举例子、理论联系实际等方式以浅显易懂的语言想我们介绍了新课标要求下的“实用性阅读与交流”学习任务群。同时,李老师对省小语师师们提出以下两点建议:1.积极主动开发理想的“实用性阅读与交流学习任务群”资源;2.积极学习和践行,更好地培养学生的核心素养,为祖国培养建设型人才。李老师深切的厚望也为小语同事们指明了方面!</p> 观摩课堂 领悟课标 <p class="ql-block">  本次研讨交流活动共安排了四节精彩课例。首先是来自济南市丰奥嘉园小学的姬光美老师执教的二上《要是你在野外迷了路》一课。姬老师以一年级小朋友野外露营语音求助导入,激发起学生的学习欲,顺势引入课文学习,围绕学习目标为孩子们设置了三个任务群,以争当小小金牌讲解员的活动形式展开学习。通过朗读课文,找出文中所指的天然指南针有哪些;在整体感知文本的基础上,品读课文,讲解方向,任务群下通过设计一个个的交流活动让学生充分发挥,锻炼了学生表达力和语言的运用力,体现任务群对“实用性阅读与交流学习”的要求;最后通过制作方向指南和我来讲解活动对知识以内化,拓展阅读更加提升了学生的阅读能力和表达能力。整堂课环环相扣,层层深入主题,通过创设情景从而实现学习中资源的建设。</p> <p class="ql-block">  烟台市芝罘区养正小学姜银红老师为我们带来第二节课来自三上的《富饶的西沙群岛》。课堂伊始姜老师以巧夺天工的画技向学生们呈现了一幅独具魅力的西沙群岛黑板画,又以生动形象的课件精彩呈现西沙群岛的美景,瞬间抓住学生们的眼球。本课精彩之处还有很多,就“搭建学习支架”来说,以思维导图的方式为依托,在活动中得以实践。姜老师通过分级呈现,构建了学为中心的课堂。通过对珊瑚、海参、大龙虾的学习和介绍,学生自主发言介绍海里鱼的品种、数量之多,进而提升学生的整合信息能力。最后,总结全文西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方。整堂课教师引领,学生自主参与交流思考,尊重学生、放手课堂。</p> <p class="ql-block">  第三节课是来自潍坊市刘洋美老师执教的五年级上册的《哇,大熊猫》一课,本课精彩之处在于学生积极的参与度和刘老师的完美引导。开篇放手学生去总结段落大意,充分了调动学生的参与度,锻炼和提升了学生概括和推理能力;接着通过图表、观察统计图等形式进行课文梳理;最后以脚本制作和配音的独特方式放手学生去思考去体会,刘老师课堂上孩子们充分体现了学生有所见、有所闻、有所思。</p> <p class="ql-block">  邱蒙蒙老师执教的习作指导课《写信》一课方法自然、贴近生活。邱老师通过亲自给孩子们写信的形式导入新课,让学生直观形象的认识和了解信封,拉进学生文本之间的距离;接着认识信封、了解写信格式、体会信中人物表达的情感、明白信作为互通信息的纽带作用,进而引导学生根据来信进行回信。邱老师整堂课依据学情、依情定教,从而实现让学生在课堂上真正发声。</p> 深入教研 探索实践 <p class="ql-block">  结合每节课课堂教学内容,各市县区教研员和部分骨干教师针对低、中、高实用性文本阅读教学实践进行教学论坛,向我们展示了她们在“实用性阅读与交流学习任务群”上做的实践与探索。</p> 撰写体会  内化于心 <p class="ql-block">  实验小学教育集团的老师们认真聆听,仔细梳理,同时记录下宝贵的经验,大家忙的不亦乐乎。一篇篇清晰的听课记录一份份细致的听课心得是老师们用心学习,积极进取的有力见证。通过聆听专家的讲座,相信实小小语教师对“实用性阅读与交流”这个任务群有了更加深刻全面的认识,也为今后的教学实操提供了方向性引领。</p> <p class="ql-block">嘉祥县实小教育集团语文教师认真学习掠影</p> <p class="ql-block">嘉祥县纸坊镇语文教师认真学习中</p> <p class="ql-block">嘉祥县仲山镇语文教师认真学习中</p> <p class="ql-block">嘉祥县卧龙山街道、万张街道、大张楼镇、孟姑集镇等各个乡镇的语文老师热情学习中</p> <p class="ql-block">  心中有课标,脚下有方向。今后,嘉祥县小学教师们将继续深入学习,躬身实践,在教学实践中循着新课标这座灯塔,把准课程教学改革新航向,砥志研思,笃行致新,为实现学科育人目标,提升学生核心素养乘风破浪!</p><p class="ql-block"> (杨利园)</p>

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