<p class="ql-block ql-indent-1">应国家的“双减”大政，为提升我校数学教学质量，丰富校园文化生活，本着扎实开展数学教学工作的原则，桃江县桂花园小学六年级数学组老师开展了系列集体备课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期初，年级备课组组长王凤丽依据教学实施细则，共同梳理年级的教学情况，制定集体备课工作计划。</p> 充分备课 以研促教 <p class="ql-block ql-indent-1">讨论前主备老师会搜集相关资料，充分利用各种教学资源进行资源整合，理清思路，准确把握重难点，充分进行教学设计。在研讨过程中，主备老师会结合班级学生实际情况，尤其是自己把握不够的内容，多与同年级教师探讨，发挥集体力量，形成终案。</p> 第一次集体备课活动 第二次集体备课活动 第三次集体备课活动 第四次集体备课活动 第五次集体备课活动 第六次集体备课活动 第七次集体备课活动 第八次集体备课活动 整合资源 广纳材料 <p class="ql-block ql-indent-1">讨论后，同年级组老师们根据终案，结合本班实际情况，进行授课。课后针对所有年级、班级在教学过程中所遇问题，分享好的教学经验，组内教师互相学习，提高团队合作力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过集体备课活动让我们学习到了很多！从中我们看到了需要努力的地方还有很多！这还需要我们在以后的一次次教研活动中去进步，去提升！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次次活动，一次次成长，桂花园小学的数学老师们必将坚定探索步伐，砥砺前行，让我们的数学教学迈向新的高度！</p>