<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 生命四季，她有着春的活力，夏的精彩，也必须面对秋风萧瑟和冬的严厉。无论冬风多么刺骨，无论河水多么寒冷，我们都必须迈过这道坎，艰难显勇毅，磨砺得玉成。因一场疫情，让我们紧紧地团结在一起；因一场疫情，阻挡教师们相聚学校的脚步，却阻挡不了我们教研讨论的热情。线上教与学，居家不停歇，变的是教学方式，不变的是学习的脚步。为了调动师生线上教学的积极性、主动性，提高居家学习效率，让学生保持学习热情和动力，我们语文组老师于12月14下午进行线上教研活动，集思广益，查漏补缺。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动围绕“线上教学如何提高复习效果”开展，做更有温度、有深度、有厚度的研讨，积极落实核心素养。12月14日下午语文组教研活动，教师们相聚云端，讨论热烈。</p> <p class="ql-block"> 郝燕老师从自己的做法谈起，早早地坐在电脑前候课，让学生坐在书桌前准备上课，学生网课期间抓好三点：学生要上好网课、背好书和写好作业。</p> <p class="ql-block"> 李欣老师谈到学生早上诵读的重要性，如何动员学生家长力量积极参与居家学习，有效地对学生进行引导和监督。</p> <p class="ql-block"> 栗丹老师针对学生上课进群慢采用连线的方式，针对个别学习积极性不高的学生及时把问题反馈给家长。</p> <p class="ql-block"> 高曼丽老师把学生分组，检查、统计学生作业完成情况，分单元有侧重点地复习。</p> <p class="ql-block"> 宋江燕老师一如既往，一步一个脚印，抓默写，重书写，明确安排，及时检查。</p> <p class="ql-block"> 王彬老师精心制作课件，一上起课来非常投入，她认为连线监管效果好！</p> <p class="ql-block"> 刘卓老师做为青年教师提出了个别家长不配合的困惑。</p> <p class="ql-block"> 苏静老师每天会在群里发布通知，让学生做好准备，并会对着学生的作业去评讲，有针对性。</p> <p class="ql-block"> 王莉老师教一年级，很多家长会陪着孩子一起听讲，老师让学生默写会当堂课进行，并让学生对着老师写的答案进行批改。</p> <p class="ql-block"> 李娜老师提出布置学习任务要明确。</p> <p class="ql-block"> 带病到会的曹莉老师一直在听大家的发言，并给大家介绍小管家的更多功能，把试卷做成PDF格式给学生上课。</p> <p class="ql-block"> 曾照莲校长最后做总结：本次教研活动，大家群策群力，智慧共享，收效好！我校的学生程度参差不齐，更需要老师的督促、家长们的监管，老师们通过这次教研活动取长补短，获益匪浅！并嘱咐大家做好防护，努力工作，幸福生活！</p> <p class="ql-block"> “凡事预则立”，老师们对每个学生进行学情诊断，制定符合班级学情的复习计划。</p> <p class="ql-block"> 通过这次线上教研活动，教师们收获满满！我们要做好家校沟通，凝聚共识，形成教育合力，交流线上授课过程中遇到的问题并探讨解决方案。根据学生们接受情况及时调整教学策略，优化线上教学模式，探索研讨教学创新途径，为教学不断注入生命活力。</p> <p class="ql-block"> 没有一个冬天不可逾越，只要你肯一直顶风走下去！停课是对生命的保障，不停学是对梦想的追求，我们坚信：家校携手，师生同频，定能同舟共济、共克时艰。让我们约定，熬过寒冬，迎接春风和光明！</p>