六（3）班“最美笔记”来袭||你的努力，有“记”可循

孙相杰

笔记

最美

同学

老师

内容

技巧

心得

复习

重点

荧光笔

“最美笔记”篇

笔尖在稿纸上游走，

留下了优美的线条。

笔记之美，不仅美在其字，

更美在其内容之全面、排版之精美。

今天带你们看看———

六（3）班这些认真的笔记，

让我们一起欣赏与学习吧！

杨俊琪同学的“最美笔记”

王润泽同学的“最美笔记”

邵文洁同学的“最美笔记”

字迹工整令人赏心悦目，

字体大小一样，

行距排列相同，

仿佛出自机器的印刷。

字里行间透着严密工整，

翰墨点染才是学霸典型。

程蓝星同学的“最美笔记”

武梓晴同学的“最美笔记”

蒋妙涵同学的“最美笔记”

如果一份笔记只有文字，

那或许是略显枯燥的。

一份内容多样的笔记，

当然少不了各式配图，

程序化的图表，简明扼要的树状图，

以及层次分明的概要图纸。

我们不仅仅是学生，我们还是灵魂画手。

郭潇璟同学“最美笔记之阅读技巧”

杨俊琪同学“最美笔记之阅读技巧”

武梓晴同学“最美笔记之阅读技巧”

王亚茹同学“最美笔记之阅读技巧”

内容之充实，形式之多样。

条理之清晰，字迹之优美。

着实令人大开眼界，过目不忘。

邵文洁同学“最美笔记之阅读技巧”

王润泽同学“最美笔记之阅读技巧”

蒋妙涵同学“最美笔记之阅读技巧”

“笔记”作者有话说

程蓝星方法心得：

1.预习时不会的问题在课上弄懂，课后及时记到笔记上，并做好标记；

2.记笔记时不要全部记在一起，可以用不同颜色的笔做标记，例如修辞手法用蓝色标记，作文思路用绿色标记；

3.笔记内容要有主次关系，把考试要点记在一起，难点记在一起；

4.笔记记完后要时常翻阅复习，查缺补漏。

邵文洁方法心得：

老师上课讲的重点内容一定要记，再结合资料，细节化，用不同笔的颜色标出重点，方便记忆 ，不要写的太挤，会看不明白。

杨俊琪方法心得：

【语文笔记】

1.有些内容是重点的话，用多色的荧光笔做批注，等复习时，能一目了然。

2.做笔记时，字要工整明了，让笔记更加的美观。

【道法笔记】

1.用多色的荧光笔整理笔记。

2.老师会明确的告诉这一题是大题还是小题，可以用荧光笔标注。

3.用红笔或者其他的笔圈点勾画重点内容，便于背诵。

蒋妙涵方法心得：

1.上课时先认真听讲，充分理解老师讲的内容，方便下课整理。

2.下课后及时回忆老师的讲课内容、板书，根据自己的风格整理笔记。

3.笔记内容要详细，最好在不同的知识点板块空行，要做到一目了然，条理清晰。针对于不同的知识点可以使用多色笔来标记，也可以圈出关键词，标注出重点句子。

4.一定要定期对笔记内容进行复习记忆，避免遗忘重点知识。

武梓晴方法心得：

1.根据课本内容和老师讲解记基础部分（词语、成语及其释义）。

2.根据课文结构，老师强点的重点段落和句子，用不同颜色的笔记录，突出重点。

3.记录老师讲解的答题技巧及公式，用不同颜色的笔突出重点，便于记忆。

4.对于上课有疑问，不明白的，记下来，下课问老师或者同学。

吴俊臻方法心得：

记笔记可以按老师画的一些重点来记，不是重点的可以不首选在笔记上记，可以记在课本上或者另外准备一个本子记在这上面。记笔记的时候空隙不要留的太大，也不要留的太小，字不要写的太过潦草，就算老师看不懂起码也得让自己看懂，写完后把笔记收好，便于以后期中期末考试复习。

老师评语篇 结语

纸为媒，提笔记之。

笔记，

是课上对知识最初的巩固，

亦是复习时的好伙伴。

六（3）班的同学们

看过了这些笔记，

让我们一起，

感受与学习吧！