<p class="ql-block">亲爱的小朋友们，一起来看看今天的活动内容吧！</p> <p class="ql-block">一、习惯养成 我受益</p><p class="ql-block">《穿脱套头衫》</p><p class="ql-block">活动价值:</p><p class="ql-block">学会正确穿脱套头衫的方法，孩子习惯于自己能做的事情自己做，避免形成依赖性。这对于培养孩子的独立性、加强孩子的自信心和克服困难的精神，都极有好处。</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">家长要有耐心，多鼓励。毕竟小班的孩子自己穿脱衣服还是有一定的困难的，家长要有耐心，不能一下子教给很多，也不能要求孩子在短时间内做得很好，坚持让孩子每天自己穿脱衣服。</p> <p class="ql-block">小朋友们，别忘了记录一日活动情况哦!</p> <p class="ql-block">二、阳光锻炼 我健康</p><p class="ql-block">《小手赶球走S弯》</p><p class="ql-block">活动价值:</p><p class="ql-block">探索手脚并用走S弯的玩法，拓展孩子的发散思维和创造性思维。培养孩子平衡能力、视觉观察力和专注力、四肢协调能力，让孩子身体更灵活并有简单的规则意识渗透，和爸爸妈妈合作游戏，培养孩子初步的竞争意识和合作意识。</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">请家长和幼儿交谈：</p><p class="ql-block">1.沙包、绳子、小球……也想玩S弯小游戏，可以怎么玩？</p><p class="ql-block">2.请跟孩子一起制定玩法计划，家长根据孩子的描述画出来，并按照图示玩一玩。（家长可以参考老师分享的其他幼儿制作的玩法让孩子参考学习，尽量按照自己的想法创造玩法）</p><p class="ql-block">3.我们看看老师是怎么玩游戏的？（参考视频，再玩一玩，增加运动量。）</p><p class="ql-block">4.说一说你最喜欢哪种游戏玩法，为什么？培养孩子的语言表达能力。</p><p class="ql-block">（建议游戏时间2天）</p> <p class="ql-block">三、亲子阅读 长知识</p><p class="ql-block">儿歌《西红柿》（四）</p><p class="ql-block">活动价值:</p><p class="ql-block">1.复习巩固儿歌内容，了解西红柿的生长过程。</p><p class="ql-block">2.喜欢接触大自然，对周围的事物和现象感兴趣。 </p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">家长带领幼儿查找了解西红柿的生长过程，制作《西红柿生长过程》图画书目的是让孩子巩固了解西红柿生长过程，看着图画讲述出来，激发孩子自己制作图书的兴趣。不必在意画得像不像，重点是孩子参与、涂画。（此活动时间2天）</p> <p class="ql-block">四、亲子探索 促成长</p><p class="ql-block">我会自己做——《滚滚乐》</p><p class="ql-block">活动价值:</p><p class="ql-block">体验不同材料放到罐子里滚一滚的速度不同，大胆交流自己的发现。活动中幼儿能够用多种方式感知材料在罐子里的声音，不仅仅局限在有耳朵听，还需要动手观察和操作，充分激发了孩子对未知事物探究的天性。</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">在本次游戏中家长要注意统一变量如：</p><p class="ql-block">1.可以把同一种物品如红豆放进两种不同材质的瓶子里进行滚动比较。</p><p class="ql-block">2.可以把等质量的不同物品如200g黄豆和红枣放进相同材质的瓶子里进行比较。</p> <p class="ql-block">今天的活动到此结束，小朋友们加油，赶快行动起来吧！</p><p class="ql-block">温馨建议:请您记录孩子游戏时的重点过程，发送到班级群，便于老师更好的指导和鼓励孩子。</p>