<p class="ql-block"> 为全面落实中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，以“提升教育教学质量”为抓手，以丰富多彩的活动为载体，扎实有效地开展读书活动、书写大赛活动、劳动实践活动。坚持“五育”并举，全面发展素质教育。2022年12月12日，湖美中心小学组织三年级学生走进实践基地，开展“行走的课堂”实践活动。</p> <p class="ql-block"> 出发前，班主任章老师给同学们讲了本次活动的意义，并强调路途和活动时的注意事项。</p> <p class="ql-block"> 到达元安实践基地后，稍作休整，孩子们不顾旅途的劳累，分工合作，为午餐做准备。他们有的组装桌子，有的劈柴生火，有的清洗碗盆，有的摘菜洗菜，忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 开饭了，看看孩子们的劳动成果。</p> <p class="ql-block"> 午饭过后，老师和同学们参观了基地劳动宣传室，通过章老师和陈老师的讲解，同学们明白了“劳动，创造了人类本身！”，“生产劳动是社会历史的起点”，“人类文明离不开劳动”等的内涵。</p> <p class="ql-block"> 接着又参观了基地的文艺馆。通过苏老师和赖老师的讲解，同学们了解了湖美中心小学的发展史，湖美本土的书法家及一些书法作品，让他们发现书墨香就在身边，提高孩子的自豪感，激发孩子学习的动力和行万里的信心。</p> <p class="ql-block"> 最后是学以致用，陈老师带领孩子来到基地农场，给菜地的蔬菜除草，通过亲身实践，体会劳动的艰辛与乐趣。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">学生感悟</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">廖丽芳：</b>今天的劳动让我体会到了农民伯伯的辛苦，知道了每一粒粮食的来之不易。以后我们一定要一珍惜粮食，谨记“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">廖诗语：</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">劳动虽累，但是劳动的时候确实十分快乐的。期待以后能定期来给菜浇浇水、施施肥，看到丰收的景象。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">施素焜：</b>劳动可以让人增长阅历，增强体魄。希望以后能有更多的机会体验劳动的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">廖美红：</b>虽然短短的参观，但是我收获了不少知识，也深刻感受到了文化艺术的氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">廖凌芷：</b>书法是人的第二张脸，它会给我们带来自信！我想，假如我能写一手这么好的字，该多好呀！</p>