<p class="ql-block">一、活动缘起</p><p class="ql-block"> 午餐后，我们在幼儿园里散步，小朋友们边走边说，“快看呀，这里有好多树叶呀。”一个个好奇地捡起来。</p><p class="ql-block">楷杰:快看，我捡了两片不同的叶子，有黄色和红色。</p><p class="ql-block">莫寒：我也捡到了一片黄色的叶子！</p><p class="ql-block">鸣野：我的和你们都不一样，我的黄叶子上有漂亮的小点点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会都是活教材。”每天我们都会进行午间散步，细心的孩子们发现地上多了许许多多的落叶。</p> <p class="ql-block">二、活动内容</p><p class="ql-block">1.一叶知秋</p><p class="ql-block"> 大家拿着叶子展开了激烈的讨论“小树叶怎么会在地上呢？”</p><p class="ql-block">子翊：“树叶是长在大树上的。”</p><p class="ql-block">芃芃：“我觉得是被大风吹下来的。”</p><p class="ql-block">辰辰：“你们快看呀，小树叶正在从树上掉下来呢。”</p><p class="ql-block">看着地上越来越多的叶子，小朋友们捡了许多，我们一起制作树叶添画。</p> <p class="ql-block"> 我们在集市上卖树叶烤串。</p><p class="ql-block">佐佐：子涵我来串树叶烤串，你来烤吧！</p><p class="ql-block">豆豆：我想要一串树叶烤串，这是我的树叶。</p><p class="ql-block">子涵：你想要什么口味的树叶烤串？</p><p class="ql-block">豆豆：我要番茄味的。树叶烤串真好吃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们还可以做一些树叶面具🎭</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在涂涂画画和游戏中感受秋天。</p> <p class="ql-block">2.寻秋</p><p class="ql-block"> 秋天悄悄来了，还给我们带来了什么呢？让我们一起去幼儿园里找一找吧。</p><p class="ql-block">汤圆：“快看，这棵树上长出了橘子。”</p><p class="ql-block">糯米：“哇，有好多橘子呀，让我来摸一摸。”</p><p class="ql-block">杨杨：“让我们摘一摘，放到小超市去吧。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">柠檬：“你们闻，好香呀。这是什么味道？”</p><p class="ql-block">谕文：“让我们一起去找一找吧。”</p><p class="ql-block">优优：“你们看，我闻到是这个黄色的小花。”</p><p class="ql-block">洋洋：“这个是桂花，是秋天才会开得花。”</p><p class="ql-block">大家：“我们幼儿园里有好多桂花呀。”</p><p class="ql-block">小朋友们都围在桂花树下闻一闻，嘴里都说着“好香呀，好香呀。”</p> <p class="ql-block"> 秋天的幼儿园和夏天的幼儿园有好多变化，让我们一起用自己的小画笔画一画我最喜欢的幼儿园秋日一角。</p> <p class="ql-block"> 秋天的幼儿园里有许多变化，我们的小区、公园里也有很多变化，我们和爸爸妈妈一起去找一找吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们捡了很多小叶子，和爸爸妈妈制作了树叶面具、树叶烤串等。</p> <p class="ql-block">3.繁花似锦</p><p class="ql-block">墨墨：“你们看，地上有好多的桂花，我们捡一些吧。”</p><p class="ql-block">婉清：“我要摘一些桂花。”</p><p class="ql-block">佑佑：“好多桂花呀，我抓了一把桂花，好像桂花饭一样，软软的。”</p> <p class="ql-block"> 桂花可以做什么呢？我们展开了讨论。</p><p class="ql-block">点点：“桂花蜜就是桂花做得。”</p><p class="ql-block">朵朵：“桂花还可以做桂花糕。”</p><p class="ql-block">雨橙：“桂花很香，可以做香香的东西。”</p><p class="ql-block">飞飞：“那个叫做香包。”</p><p class="ql-block">雅圢：“我没有做过香包，我们一起制作桂花香包吧。”</p><p class="ql-block">我们用口罩一起制作了独一无二的桂花香包，一起来看一看吧。</p> <p class="ql-block">4.硕果累累</p><p class="ql-block"> 我们把采摘的橘子放到了小超市里，好多小客人来购买品尝。</p><p class="ql-block">朵朵：“快来呀，今天小超市有美味的橘子，大家快来尝一尝。”</p><p class="ql-block">楷杰：“我要买一个橘子，我给你一颗星星币。”</p><p class="ql-block">梓睿、杨杨也纷纷购买了橘子，在小餐吧里品尝起来。</p><p class="ql-block">梓睿：“我的橘子好甜呀。”</p><p class="ql-block">杨杨：“我的橘子又大又甜。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">秋天除了橘子，还有哪些水果呢？</p><p class="ql-block">：“我们下午吃了水梨。”</p><p class="ql-block">：“我在家里还吃了石榴，妈妈说石榴也是秋天的水果。”</p><p class="ql-block">：“我也在家吃了石榴。”</p><p class="ql-block">大家对于石榴聊得热火朝天，于是我们用泡泡纸一起拓印并装饰了漂亮的石榴。</p> <p class="ql-block"> 中午散步路过小菜园时，几个小朋友发现我们上次种下的大蒜已经长得高高得了，到了可以品尝的时候。我们分组进行摘大蒜、洗大蒜、剪大蒜、拌大蒜，制作了美味的大蒜饼。自己播种、自己制作的大蒜饼可真好吃呀。</p> <p class="ql-block"> 秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节，让我们一起在自然中激趣，在体验中创艺，在游戏中乐探，在生活中明美，感受着多姿多彩的秋天。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师感悟</p><p class="ql-block">1.儿童视角下的资源</p><p class="ql-block"> 我们需要摒弃一些成人对课程资源的界定回归儿童的视角，在小朋友眼里万物皆备于我每个东西都是资源，所以秋天的花秋天的落叶秋天的果实，在小朋友眼里都是灵动的有趣的。</p><p class="ql-block">2.让幼儿从思想、生活空间得以拓展</p><p class="ql-block"> 幼儿在探究过程中遇到问题需要通过自己的探究想办法解决问题，从设想验证到在调整游戏的空间，从室内到户外从游戏到课程不断提升和拓展幼儿，才能成为游戏的主人才会获得真正发展的空间和可能性。</p>