<p class="ql-block"> 为了及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升我校班主任的班级管理水平，提高班主任对班级问题学生的转化能力，12月14日，韶关市风度小学开展以“心守暖阳，静待花开”为主题的班主任经验分享交流活动。本次活动主要有两个环节：一、班主任经验分享，二、班主任经验交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先，康静老师为我们分享的是《教育，是一场温暖的修行》。康老师娓娓道来的故事分享中，让老师们感同身受。此外，她还总结了问题学生转化的几个方法：1、注重家校共育，形成教育合力。2、对孩子倾注爱心、关心和耐心。3、除了老师的关心，还要让班上的同学共同关心和帮助。</p> <p class="ql-block"> 接着，罗淑贞老师为我们带来分享——《赏识教育，点亮孩子心中的明灯》。她谈到：在细处看微光，能唤起光明。赏识孩子，激发孩子心中的光，相信孩子，他会给我们一双明亮的眼眸。训斥只会压抑心灵，只有欣赏，激励才能开发人的潜能。</p> <p class="ql-block"> 第三位带来分享的是潘玲老师，她分享的题目是《关注，给后进生一个希望》。潘老师认为：教育的过程不仅仅是一种技巧的施展，更应该是充满人情味的心灵交流，要“动之于情，晓之于理”，关注学生的变化，让学生看到希望，有改变自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 谢海青老师在《守望一株仙人掌》的分享中为我们讲述的鲜活案例，引起了在座老师们的共鸣。她谈到：学校就像一个大花园，不同的花，有些不同的培育方式，也有着不同的花期。班主任如同花匠，需要根据实际，悉心照料，最终换来花开满园。</p> <p class="ql-block"> 班主任的经验分享结束后，本次活动进入第二个环节。我们邀请了到我校支教交流的东莞市凤岗镇中心小学潘永红副校长、陈爱嫦主任，以及我校曾慧莎副校长和进行经验分享的四位老师，就班主任们在日常班级管理和教育教学中遇到的困惑和问题进行工作指导。</p> <p class="ql-block"> 班主任是学校德育工作的主力军，是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。作为一名班主任，要善于发现学生的闪光点，要学会以积极的人生态度影响学生，用自身的智慧开启学生的智慧。让我们心守一抹暖阳，静待花开。</p>