<p class="ql-block">1、正确认识网络文化的利与弊，学会健康上网，规范上网行为。</p><p class="ql-block">2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。</p><p class="ql-block">3、提高学生的道德文化素质和水平。本人所教的两个高三班级。多媒体教学环境。提前搜集网络暴力的新闻、不实信息的危害等资</p><p class="ql-block">料准备“课件”。以做好的“课件”为依托，加入日常生活中的事件，与学生开展交流，并且以教师的日常规范为学生起到榜样引导作用。</p><p class="ql-block">(一)以班级为单位宣传本次活动的目标和意</p><p class="ql-block">(课件展示)</p><p class="ql-block">讲解《全国青少年网络文明公约》、《中小学法制教育指导纲要》等法律文件，使学生明白文明上网、信息道德培养的内涵和必要性。日常生活中遇到的缺乏网络信息道德的事不文明上网、没有信息道德的危害。</p><p class="ql-block">培养学生信息道德的方法措施。</p><p class="ql-block">讨论并明确学生应该培养什么样的信息道德，如何文明上网。利用班会、板报、宣传园地等场合和阵地进行宣传。</p><p class="ql-block">进行以“培养信息道德、做文明学生”为主题的演讲比赛，让学生深切明白信息道德培养的必要性。进行小组讨论，总结活动经验，形成班级信息道德的倡议书，并在班内公示。</p>