大箐山县带岭幼儿园线上教学活动——小一班认知与探究《谁在上,谁在下(二)》

都是牙牙的

<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.巩固对上、下位置关系的理解。</p><p class="ql-block">2.感受分辨物体上、下位置关系的乐趣。</p> <p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">小朋友们,我们之前学习了上下,小朋友们还记得吗?</p> <p class="ql-block">我们今天还是学习上下,但是我们要加大难度喽,小朋友们,你们准备好了吗?</p><p class="ql-block">下面我们来听一个故事《给甜甜帮忙》,看看故事里面发生了什么事情呢?</p> <p class="ql-block">鹰飞飞他们想给小兔子帮忙,在帮忙的过程当中发生了什么呢?请小朋友继续听吧!</p> <p class="ql-block">小朋友们,快快乐乐遇到的问题解决了吗?小朋友们你们也学会了吗?接下来店里面又来了新的客人,他们又遇到了什么问题呢?请小朋友继续听故事吧!</p> <p class="ql-block">小朋友们,小猫遇到的有关上下的问题你们也听懂了吗?小朋友们可真棒!</p><p class="ql-block">接下来我们继续听故事,看看在工作中还遇到了什么问题呢!</p> <p class="ql-block">小朋友们,鹰飞飞的蛋糕放对了吗?你们也学会了吗?小朋友们都非常的棒!最后我们一起来学习一段手指操,放松一下吧!</p>

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