<p class="ql-block" style="text-align: center;">教而不研则浅，研而不教则空。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步更有效的落实和推行“双减”政策，全面提升我校课堂教学效率，分析和反馈教育教学中存在的优点和不足，改进行之有效的教学措施，12月13日下午，我校迎来了局教育教学质量提升工作领导小组陈定才主任、高丽华副主任一行人来我校检查指导工作以及片区送教下乡活动</p><p class="ql-block"><br></p> 同课异构 共创高效 <p class="ql-block">我校肖晨雨老师英语课堂《Unit Six Meet my family! Part B Let's talk.》教学风采</p> <p class="ql-block">孟勇名师工作室—郭玙媛老师的英语课堂《Unit Six Meet my family! Part B Let's talk.》教学风采</p> 同课异构评课活动 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">两位英语老师的课精彩纷呈、亮点颇多，教学设计形式多样，教学环节紧扣主题，过渡自然，每一部分都有鲜明的语言功能、话题和任务，说明郭老师和肖老师即能灵活的驾驭教材，又能创造性的使用教材，特别是富有节奏感的律动导入，让孩子们多器官协调起来，活跃了课堂气氛，学生们产生了积极地学习热情。</p> 《课题研究》讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">井冈山实验小学谢连晖校长的《课题研究》讲座向我们讲述了她课题研究的经验与发展历程，从一首红歌、 一个故事、一种精神、一份感悟再到后来增加的一种实践，从选题到开发推广等方面谈到的选题的时代性，选材的正确性以及课题的实践性，她的倾囊分享给我们解决了很多困扰，同时也带给我们很多建设性的建议，在座老师都收获满满。</p><p class="ql-block"><br></p> 送教下乡促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">胡素媛老师执教的五年级数学《植树问题》一课教态自然，注重启发学生，善于夸奖学生，通过猜谜语激发学生学习兴趣，<span style="font-size: 18px;">体现了数学与生活的联系，</span>调动课堂氛围，同时善于归纳学生的易错点，引导学生抓住关键词解决问题，大大提高了教学效率。</p> <p class="ql-block"> 林美英老师执教的三年级语文《21.大自然的声音》：整堂课思路清晰，环节紧凑，语言具有亲和力，教学目标明确，重难点突出，教学过程设计巧妙，林老师以猜声音的方式导入，不仅切入点准，而且充分调动了学生的积极性，教学环节精心设计，分角色朗读、表演合作等环节真正把课堂还给了学生，孩子们成了课堂的“主人”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张井春老师的《提高教学质量 我们从点滴做起》讲座，围绕“学生良好习惯的养成教育”展开，从培养良好的预习习惯、课堂听课习惯、作业完成习惯等方面分享了多年的教育经验。“听君一席话，胜读十年书”，张老师的讲座，涵盖了系统的专业知识，穿插上自己丰富的人生经历，并润色于独特的见解，精湛的分析。听完后，不仅拓宽了我们老师的知识面，增长了见识，更激起了老师们对自己教学路的新思考。</p> 教学常规检查 <p class="ql-block ql-indent-1">为全面摸清教师常规管理的落实情况，强化学校教学常规管理，不断提升我校课堂教学能力和教学水平，促进教师专业成长。领导小组按照“全面检查、实事求是、深入细致、严格要求”的原则，采取听、查、看、谈等方式，对我校的教学工作、“双减”落实、教学常规等工作进行了全面督查，精准指导，精细反馈。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 毕业班教师座谈会 <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好做好六年级毕业班的教育教学和学生日常管理工作，使毕业班的教育教学工作做到有计划、有步骤地安排，避免盲目性，提高实效性。召开了毕业班教师座谈会，分析当前六年级教育教学存在的问题，使大家看到不足，进一步认清形势，明确毕业班工作的目标和奋斗方向，更加坚定老师们抓好毕业班教育教学质量的信心和积极性，提高毕业班的教学质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后陈定才主任做了总结讲话，陈主任特别强调，教育教学质量提升领导小组为找问题而来也为找亮点而来，光明小学从上到下能把教育教学质量的提升作为学校的中心工作，虽然还存在不足之处，但相信一定会越来越好，希望全体老师为自己工作，也为口碑工作，安心扎根井冈南大门，切实提高教育教学质量，促进学生全面发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">光明小学杨远集校长代表学校发言，感谢教育教学质量提升领导小组来学校查脉问诊、开具良方，要求全体老师要以这次检查为契机，振奋精神、正视不足、正确发力，切实有效提高教育教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">统筹主编: 杨远集</p><p class="ql-block">文本编审: 谢奕俊</p><p class="ql-block">责任编辑: 谢奕俊</p><p class="ql-block">图片来源: 肖晨雨、尹鑫萍、张瑜、卢宏瑞、肖芳</p>