<p class="ql-block">《3~6岁儿童发展指南》对幼儿的自理能力提出了明确具体的要求。那么培养孩子独立自理能力。做家务是孩子建立自信的一种方式并能培养良好的生活习惯。教育从来都不是只局限在课堂学习，家庭生活中各种锻炼机会能带给孩子更多，看似无意义的家务劳动却能带给孩子独立、自信、快乐和能力这是他们一生的财富。</p> <p class="ql-block">嗨，孩子们，我们的小任务又来喽！🎊🎊</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，劳动促成长。最好的教育就是让孩子们参与劳动，从小有一双勤劳的双手，生活有担当，懂感恩♥️♥️♥️为了丰富幼儿的居家生活，增强幼儿自我服务和社会适应能力，我们结合“幼儿劳动启蒙教育”，发起“我是家庭小主人，我来做家务”实践活动。让我们共同聚焦镜头，来看看这些劳动小能手的风采吧……</p> <p class="ql-block"> 家务劳动有助于提升宝贝的自我服务能力，形成有条不紊的做事风格，增强责任感。从小就参与家务劳动的宝贝还更懂得照顾自己和别人，更受别人的喜爱和欢迎，适应环境的能力也更强。请抓住生活中的教育契机，培养宝贝做家务的好习惯。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，行为即课程。”从幼儿时期培养孩子良好的劳动习惯，让幼儿参加力所能及的家务劳动，是幼儿成长过程中必不可少的一部分。在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力以及责任感的培养有着密不可分的关系。</p> <p class="ql-block"> 父母永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，是孩子“生活”里最好的老师，生活习惯的养成是“真教育”。当您放手就会发现奇迹，孩子无论在哪里都是有能力、有自信的学习者。家长们：“看见并读懂”孩子的成长，做懂孩子的玩伴和陪伴者。</p> <p class="ql-block"> 通过家务劳动教育，幼儿获得了劳动意识的启蒙，感受到劳动的光荣和美丽；体会到了劳动能够创造美好生活的情感；能够积极参与家庭劳动，增强对家庭生活的了解和认识，形成家庭责任感和义务感。</p>