<p class="ql-block"> 为弘扬中华民族优秀的传统文化，激发学生学习和积累古诗词的热忱，让学生在快乐的课间中锻炼身体，展现积极向上，乐观自信的精神风貌，营造浓郁的线上学习氛围，牡丹区花都小学把古诗韵律操落实到线上教学中。</p> <p class="ql-block"> 我校开展的 “古诗韵律操”是由学校的体育老师自编自创的，是将经典诵读与阳光体育融为一体；将学生必背古诗篇目与轻快抒情的背景音乐完美结合；发挥“以操促德、以操健体、以操审美、以诗育人”为作用的文化体育操，也是我校的特色校本课程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “离离原上草，一岁一枯荣……”，“至今思项羽，不肯过江东……”，耳熟能详的诵读内容，别具一格的韵律操形式，熟练的韵律操动作，演绎着经典古诗的独特韵味，展现着花都少年的蓬勃朝气。</p> <p class="ql-block"> 伴随着优美的古诗配乐旋律，同学们一边有节奏的吟诵经典古诗，一边熟练的展示优美的韵律操，同学们的动作时而轻盈，时而刚劲，时而欢快，时而柔美。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 瞧，一年级的小朋友，虽然是隔着屏幕，但是听见欢快的音乐，看着老师标准的运动示范，孩子们的运动激情分分钟被点燃，跟着老师一起扭动着小身体！</p> <p class="ql-block"> 二年级的孩子，认真好学，一边诵读着古诗，一边做着标准的动作，把古诗的韵味表现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 你看，三年的学生把韵律操的动作做得多么规范，或诵或读，或诵或做，惟妙惟肖，举手投足间充满自信、充满活力，散发出一种积极向上的精气神。</p> <p class="ql-block"> 四年级的同学们，伴随着轻快舒缓的旋律，尽情地舞动着健美的身姿——伸臂、踢腿、旋转、跳跃，动作到位，整齐划一，充分展现了奋发向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 五年级的同学们，呈现出来的韵律操可谓是张合有序、规范优美、活力十足，呈现出一种特有的阳光、活泼、健康、自信的风采。</p> <p class="ql-block"> 古诗韵律操不仅能帮助学生塑造健美形体、提高运动技能、培养孩子们的审美能力，陶冶美的情操，更能将中华传承之美培根于每一个花都人的心中，让花都师生在诗词的滋养中汲取力量，用力量砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> 我们坚信在“生活即教育，社会即学校，教学合一”教育思想的引领下，“古诗词韵律操”必定会为线上教学增添活力，为我校的书香校园文化谱写新的华章！</p> <p class="ql-block">图文编辑：李汉芝</p><p class="ql-block">图片提供：全体班主任</p><p class="ql-block">审 核：崔春环 公辉</p>