凝心聚力展风采,听课评课促提升,——数学组12月14日教研活动

<p class="ql-block ql-indent-1">12月14日,在蒋老师的带领下,数学组开展了本周教研活动。蒋老师提前发布了会议议程,提醒老师们为试题思路分享汇环节做好充分准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鲁校长和数学组全体教师参加了此次教研活动。</p> 高飞老师网上说课 <p class="ql-block ql-indent-1">听评课是一种最直接、最具体、最经常,也是最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段。本次教研第一项由高飞老师带来冀教版八年级上册第十七章第三节《勾股定理复习》的说课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">临近期末,高老师为数学组提供了一节复习的样板课。高老师采用多样化的教学方式,注重以学生为主体,以“创新激趣”为关键,以“解决问题”为核心,通过学与练等多种方式,使学生体会学习数学的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">听课结束后,大家及时与高老师进行交流反馈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙慧平老师:高老师整节说课环节完整,题目设置有梯度且有针对性。例题与变式练习的结合,巧妙穿插了分类讨论、方程、合情推理与演绎推理等数学思想和方法。为给学生留出充足的讨论探究时间,建议将第三版块设置到下节课讲解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李朋飞老师:高老师的这节复习课更加贴近教材、贴近生活。分层设置的习题帮助学生实现知识的迁移,变式练习更是容易激发学生的学习欲望,拓展解题思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两位老师针对本次说课内容,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了高老师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,每一次的听评课,老师们都能够从中找到不足,我们一起总结经验教训,努力实现共同进步。</p> 试题思路分享汇 <p class="ql-block ql-indent-1">陈帆老师分享题目一考点:整式的加减运算(合并同类项、去括号);数轴上数和线段的表示,提出分步解题的思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李朋飞老师:题目二考查直角三角形的三边关系;等腰直角三角形的性质。蒋老师补充了利用圆的知识点解决此题的思路。</p> 如何做好网课复习教学工作 <p class="ql-block ql-indent-1">蒋老师分享了《一次函数小结与复习课教学案例》,供大家参考与学习,并布置任务:上传一节复习课教案到希沃白板的集体备课系统。</p> 下周教研主题确定 <ul><li><span style="color:rgb(25, 25, 25);">八年级教师说课。</span></li><li><span style="color:rgb(25, 25, 25);">结合老师们上传到希沃白板中的复习课教案,大家分享交流。</span></li></ul> 领导对数学组教师的要求 <p class="ql-block ql-indent-1">教研的最后,高老师从两个方面对数学组教师提出建议,一是提前着手期末考试的试卷命制工作,二是网课期间采用在线课堂或者视频会议模式,尽可能全面的关注学生学习状态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“师者,所以传道授业解惑也”。数学组做的每一项教学工作都在朝着“为党育人,为国育才”的目标而不懈努力。</p>

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