<h3> 寒冷存在的意义，也许就是让我们找到更温暖的事物。虽进入寒冬，但此次的送教活动让我们再一次感受到了独特的温暖。时隔多日，在买了一箱牛奶和一些苹果后，我们原计划乘公交车前往勃霖家，但因去他家的公路正在施工，我们便步行到了他家。我们怀着期待的心情来到他家门口，在曾静老师敲了几次门后，勃霖打开了门。<br></h3> <h3> 在等他吃完饭坐在沙发上烤火后，曾老师就拿出了准备好的彩泥，并告诉他今天准备用这些彩泥制作水果。曾老师首先耐心地向勃霖介绍了彩泥的颜色，并展示了如何用绿色彩泥和塑料小叉子制作叶子，随后又用彩笔制作出了桃子。勃霖在这一过程中都表现得比较认真、饶有兴趣地看着曾老师制作，也用“嗯”等方式回应着曾老师。紧接着，手巧的曾老师又用彩泥捏出了胡萝卜、香蕉和葡萄。勃霖在此期间整体表现比以往还是好很多，虽然期间曾老师让他自己摸一下彩泥，或者是自己动手做一下，他不是特别情愿。反而对彩泥上的塑料纸产生了很大兴趣。送教接近尾声的时候，他起身要妈妈拿钥匙开门拿零食，拿到后又安静地坐回了沙发上。</h3> <h3> 此次送教让我们看到了勃霖的些许改变，也看到了曾老师和他妈妈非常耐心、温柔地对待这个小朋友。他的一点点进步和改变，都让我们内心更加温暖。愿冬日的暖阳照在勃霖的身上，好日常在。</h3> <h3> 图文：蔡欢欢 <br> 一审：孙永红 <br> 二审：余友军<br> 三审：黄初林</h3>