<p class="ql-block"> 为了让教师们更加深入了解、准确把握新课程标准（2022年新版）的精神实质及主要变化，确实把新课程标准的教育理念和基本要求落地实施，2022年12月12日，我校英语组教师再一次参与人教教材培训的小学英语线上讲座学习。</p><p class="ql-block"> 本次培训学习的主讲人为曹群珍老师，她是浙江省正高级教师、特级教师，本次专题讲座题目为《“教-学-评”一致性在读写课中的实践》。</p> <p class="ql-block"> 新一轮的英语学习上，专家学者都推崇教学评一体化，但是教学评是一个什么样的模式，怎样才能让教学评落地生根，老师们似懂非懂，这一次讲座，曹群珍老师在讲座中从读写课的教学实践案例入手，对“教—学—评””一致性作出了相应的解释和举例。</p> <p class="ql-block"> 曹老师从当前教师的教与学的现状，通过分析对中小学师生书面表达的调研，基于《新课标》提出的新要求，结合一线教师的教学案例，探讨了在读写课中怎样落实教学评一体化。</p> <p class="ql-block"> 我们中心校的老师认真学习培训，并且写好心得体会。都想通过这一次的培训，更加清晰了解教学评一体化。</p> <p class="ql-block"> 每一次的培训都给我们启发，让我们思考自己在教学上如何更好落实好教学策略。只有把培训内化并用于自己教学，才能让孩子们的学习更加有意义。</p>