<p class="ql-block"> 初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。本学期课程已接近尾声，为探索“语文学习任务群教学”同时研讨期末复习课堂教学的有效策略，实现经验共享、优化复习，提高学校的教育教学质量。2022年12月14日，黄山镇中心小学语文学科组开展了全镇小学语文“学习任务群教学”暨期末复习研讨活动。</p> <p class="ql-block">会议之初，由张轻松老师代表黄山小语团队对于文学阅读与创意表达的认识进行解读。张晓涵老师代表黄山小语团队对于文学阅读与创意表达的具体实施以三上六单元为例来进行解读。</p> <p class="ql-block">第二部分由孙主任进行引领性报告。孙主任首先以习主席对教师的寄语-新时代四有好老师进行解读。同时对于“学习任务群”的组织与呈现。以及黄山小语团队在三上六单元的文学阅读与创意表达学习任务群的实施设计进行点评。</p> <p class="ql-block">会议第三部分，由各年级备课组长企业微信发起会议，组织老师们进行期末研讨，做好考勤。会中各位老师对于本年级如何开展期末复习进行研讨，并发表自己的意见。 </p><p class="ql-block">三年级的语文老师根据班内实际情况对于期末复习的方案进行分享</p> <p class="ql-block">基于线上教学现状如何做好培优补差工作？信任陪同，培养兴趣，扎实巩固。这是三年级各位语文教师综合讨论的结果。针对不同层次的学生做好线上复习的培优补差工作，有效开展复习，拒绝一刀切，不做满堂灌的知识点灌输。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语文学习任务群的提出，标志着语文课程的转型，它必将最大程度地促进学生核心素养的发展</p><p class="ql-block"> 在势不可挡的新课标教改潮流中，语文教学的未来需要每一位教师在实践中去积极探索，为创设“提升学生语文核心素养”的新课堂而不懈努力！让我们且行且思且进！同时，这次教研活动，对语文复习教学中复习重点、复习方法、复习策略进行了深入的探索和交流，起到了很好的引领作用。</p>