<p class="ql-block" style="text-align:center;">我家的后面有一个很大的园，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相传叫作百草园……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">其中似乎确凿只有一些野草；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但那时却是我的乐园。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——鲁迅《从百草园到三味书屋》</p> <p class="ql-block"> 鲁迅笔下的百草园是童年的乐园，高洞小学后面也有一个很大的“园”，是孩子们劳动实践的乐园。为全面贯彻落实党的教育方针，积极落实“双减”政策，推进学校教育教学“五育并举”，弘扬劳动精神，培养阅读能力，助力新阶段乡村全面振兴，高洞小学启动耕读教育，开启教育高质量发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 高洞小学的“百草园”，由曾经就读于高洞小学的中医药博士后刘圆院长指导发展，又因园与圆谐音，故取名高洞小学“百草园” 。</p> <p class="ql-block"> “百草园”主要种植中药材，品种可观赏、可食用、可入药，采摘的药材全部用于师生享用。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过劳动课、综合实践课开展中草药的种植，观察中草药的外形，品尝它的味道，知道它的功效，了解中医文化，增强中医药防疫知识，感受中医药的博大精深。为启蒙和发扬国粹中医奠定基础。</p><p class="ql-block"> 孩子们小小的心灵种下了中医药文化的种子，一束花，一株草，五谷杂粮都是宝。</p> <p class="ql-block"> “四比四看”强党建促发展主题活动要求全体党员干部“读一本铸魂好书”。因此，我校把图书室搬到孩子们的身边，打造“人在书中，书在手边”要精读鲁迅的文章，领会鲁迅的政治远见、理想信念、牢记党的宗旨，自觉为实现共同理想而努力奋斗。</p> <p class="ql-block"> “耕以养身，读以明道”用知识辅助耕作，又从耕作里收获知识。处处彰显特色，时时润泽童心。承载耕读文化基因的校园，已成为学生成长的幸福乐园！</p>