<p class="ql-block"> 记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反复地学习、训练。 写清楚是记事的基本要求，一般要写出事情的起因、经过和结果。事情的经过是记叙的主要内容，要重点写，写详细些。要把一件事写清楚，动笔之前先要想清楚。理清事情的来龙去脉，再按照一定的顺序有条理地写下来。</p> <p class="ql-block"> 很多时候，记事也是为了传达情感，分享体验，因此，还要学会写得有感情。例如史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。我们写作记事文章的时候，也要记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟，“为赋新词强说愁”。</p> <p class="ql-block"> 以《那一次，我真__ 》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。</p><p class="ql-block">提示：</p><p class="ql-block">1,这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”，表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。</p><p class="ql-block">2.要注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。</p> <p class="ql-block">三班一组</p> <p class="ql-block">三班二组</p> <p class="ql-block">三班三组</p> <p class="ql-block">三班四组</p> <p class="ql-block">三班五组</p> <p class="ql-block">三班六组</p> <p class="ql-block">三班七组</p> <p class="ql-block">三班八组</p> <p class="ql-block">三班九组</p> <p class="ql-block">三班十组</p> <p class="ql-block"> 本次作文优胜组为一组、五组、九组，数量齐质量高。有些同学由于各种原因没有按时造成作文，值得引起注意，疫情无情人有志，期待同学们自律为王，战胜自己的懈怠，收获春暖花开。</p>