<p class="ql-block"> 教学，是事业，更是情怀，</p><p class="ql-block"> 我在这头，你在那头。</p><p class="ql-block"> 网络依旧维系着教师和学生之间的互动和交流。</p><p class="ql-block"> 因为有着共同的奋斗方向，</p><p class="ql-block"> 所以距离不会因为疫情而变得遥远。 </p><p class="ql-block"> 为提高线上教学质量，及时做好线上教学反馈经验与不足的总结，我校九位英语教师齐聚云端，开展了英语教研活动。看！安塞区第二小学英语组网络教研活动开始了!</p> 线上教研篇 <p class="ql-block"> 本次英语组教研主要有三项内容：上阶段线上教学反馈总结、线上课堂经验交流分享、线上教学中的困惑与答疑。每位老师结合自己线上教学的心得，分享自己的做法、建议，以及提出自己的问题和困惑。</p> <p class="ql-block"> 五年级老师认为: 对于不同水平的学生，作业布置不能“一刀切”，要立足学生实际，分为基础作业和拓展作业，对学有余力的同学，可以增加绘本阅读等能力作业，拓展词汇量的同时，培养其阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 四年级老师说，老师们需及时地跟踪并反馈作业情况，家校联手保证学习质量。</p> <p class="ql-block"> 六年级的老师们表示，她们经常通过微信等形式交流，一起钻研教材、探讨重难点、统一课时分配、设计有效的当堂精炼，大家集思广益，探讨更好的线上教学方法，让孩子们学有所得，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 三年级老师认为: 线上教学确实不易，老师们在线上比线下授课更用心，更细致。我们既应不断总结自己的实践经验，也应吸收他人长处，积极地寻找更适合网课的教学方法，及时调整教学内容，方能不断提高自身的线上教学水平，学生才能够有更好的线上学习体验。</p><p class="ql-block"> 我们在探索和实践中，发现问题、积极研讨、结合课程标准和学生的年龄特征，形成了独具特色的线上教学方法。看，我们的线上教学多么精彩！</p> 线上教学篇 <p class="ql-block"> 老师们利用在企业微信、钉钉直播、腾讯会议、答疑解惑等形式坚守教学阵地，每日与学生们相约云端。看，我们的老师在直播进行线上教学，孩子们认真听课，用心做笔记。</p> <p class="ql-block"> 我们还利用网络平台资源，挑选适合学生学习的微课，引导学生观看微课视频，并针对每部分内容都制定出对应的学习目标及要求，笔记和拓展训练，学生做好听课笔记。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真按老师要求完成当天的学习任务，一边认真听老师精心挑选的线上视频，一边认真在书上记笔记，习惯真好！</p> <p class="ql-block">看，孩子们的笔记多么认真</p> <p class="ql-block"> 除了让学生观看观看名师课堂视频，老师们还录制一些短视频针对课本重点句型，以及同步解析中的题进行重点讲解，帮助学生更好地掌握重难点。</p> 作业篇 <p class="ql-block"> 老师们为了提高孩子们的学习积极性，通过钉钉，陕旅英语布置的英语作业是丰富多彩，生动有趣，不仅仅有常规的基础作业，还有多样化、个性化的作业，可谓是读，背，画，唱，写，面面俱到，既有知识的学习，又有技能的培养，学生在实践、练习中感到非常的轻松快乐! 学生能认真完成老师布置的作业，并按照要求上传。老师们在批改作业时，利用一些激励性的语言并充分利用各种网络表情包，让孩子们在查看作业时有了更多的兴趣，会心一笑的同时能及时订正，确保学生掌握得好，掌握得牢。</p> <p class="ql-block"> “没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来”，疫情改变了教育教学的方式，但无法改变安塞区第二小学师生的工作和学习热情，我们坚信，在大家的共同努力下，定会云开“疫”散，我们即将再次相聚在美丽的校园，扬帆启航！</p> <p class="ql-block">编辑：云电梅</p><p class="ql-block">审核：郭 雯 姜涛涛</p>