<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在幼儿园里</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 如果听着沸腾的咕噜声，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>闻着底料的香气</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>吃一顿火锅 如何?</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>没有一顿火锅 解决不了的事儿</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>如果有，那就吃两顿？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【团聚而坐吃火锅】</b></p><p class="ql-block"> “火锅热，表示亲热，火锅圆，表示团圆，火锅用汤水处理原料，表示以柔克刚；火锅不拒草腥，不嫌寒素，用料不分南北，调味不拒东西，山珍、海鲜、河鲜、时菜、豆腐、粉条，来者不拒，一律均可入锅，示“兼济天下”；火锅荤素杂糅，五味俱全，主料配料，味相渗透，又体现一种“中和之美”。</p><p class="ql-block"> 小松镇第二公立幼儿园大一班开展冬日的温暖吃火锅班本活动，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>动手画一画</b></p><p class="ql-block"> 活动在一次自由谈话中开始了…</p><p class="ql-block"> “吃火锅需要准备些什么呢？”</p><p class="ql-block"> “火锅底料”</p><p class="ql-block"> “香菇”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> “太多了，我们先做个计划吧”</p> <p class="ql-block"> 哇，有胡萝卜、鸡腿、鱼、羊肉卷……</p><p class="ql-block"> 在这样一个简单的自主计划的绘画中，宝贝们将自己最爱的食材进行筛选、过滤、取舍后，最终呈现出一份份充满计划性的购物清单。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>购买食材中</b></p><p class="ql-block"> 幼儿园里的火锅Party，有趣有味有料，所有的食材都是宝贝们根据购物清单自主采购、自主清洗的哦！挡不住的美味，都在孩子和老师们的行动中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一起吃火锅吧</b></p><p class="ql-block"> 盼望着，盼望着 ，终于到了这一天，先让周老师给我们讲一下吃火锅的注意事项吧!</p> <p class="ql-block"> 小朋友们都听得非常仔细呢。终于开始要吃火锅了。</p> <p class="ql-block"> 香香的火锅真好吃 ！</p><p class="ql-block"> 大家围坐在一起吃火锅 ，</p><p class="ql-block"> 真热闹呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>动手做一做</b></p><p class="ql-block"> 健康美味的火锅，是冬日里最温暖的味道。在孩子们的欢声笑语中，火锅依旧是他们讨论的热门话题，于是邓老师带着小朋友们利用材料也制作了美味的火锅，我们一起去瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 火锅在中国历史悠久，它不仅是美食，而且还蕴含着饮食文化的内涵，为人们品尝倍添雅趣。品尝火锅美味，传承历史文化。</p><p class="ql-block"> 生活即教育，我们不仅仅只是吃火锅希望家长们可以和我们共同从以下几方面引导孩子</p><p class="ql-block">1，火锅初印象，了解火锅历史。</p><p class="ql-block">2，认识蔬菜，水果，配料，餐具等。</p><p class="ql-block">3，火锅里可以煮那些食物。</p><p class="ql-block">4，全程自主选取食物，体验清洗，切菜等过程。</p><p class="ql-block">5，通过以劳换物，让孩子们知道，生活中不要想着不劳而获，想要的东西都要自己去争取。</p><p class="ql-block">6，增强小朋友之间团队协作的意识以及分享的过程中，小朋友体验生活的乐趣。</p><p class="ql-block">7，发挥孩子想象力，绘画或者涂鸦心目中的火锅。</p> <p class="ql-block"> 生活就是幼儿园课程的最佳载体，幼儿在了解火锅过程的同时，也体验到了动手制作火锅的快乐；在品尝美食的同时，也知道了健康饮食的重要性；在了解火锅文化的同时，也传承了中国传统文化。生活处处有惊喜，生活处处皆教育。</p> <p class="ql-block"><b>编辑：周慧瑶</b></p><p class="ql-block"><b>初审：郑莹晖</b></p><p class="ql-block"><b>终审：刘丽萍</b></p>