<p class="ql-block"> “教育有温度，学习有热度，评价有高度”。海林市第三小学为进一步落实“双减”政策，根据小学低年级学生身心发展特点，采用“乐考”的方式对一、二年级学生进行无纸化期末测评。</p> 九层之台 始于累土 <p class="ql-block"> 教导处组织教师进行相关内容学习并与各教研组根据学科特点，结合新课程标准及学生的年龄特征，遵循趣味性、自主性、可操作性等原则，制定了一、二年级无纸笔测试的具体实施方案。</p> <p class="ql-block"> 各学科老师根据学习情况确定了实施方案，为扎实有效地开展“乐考”活动做好充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 让测试题目活起来，立体起来，让学生更好发挥潜能。张张时效性高、检测性强、趣味性浓的题卡从老师们的手中诞生。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在家长的陪伴下精心制作各种卡通形象的头饰。</p> 读书万卷 乐考神助 <p class="ql-block"> 本次乐考闯关涵盖德、智、体、美、劳五方面内容。在活动中，采用“印章五角星”的形式评价孩子的各类活动能力。每通过一关考验，孩子们的乐考卡上就能收获相应的星卡数量。不仅有效考查了学生对学科知识的掌握程度，更能在活动中找到他们的成长点。</p> 第一版块勇闯智慧岛 <p class="ql-block"> 这一版块“慧眼识字”、“惜时如金”、“饱读诗书”、“火眼金睛”等关卡是老师们根据语文、数学学科特点精心设计的乐考项目，对知识运用考量的同时更注重对学生动手能力的考查。孩子们有序排队抽取题目，自信的展示自己，老师们情不自禁为孩子们优秀表赞喝彩、点赞！</p> 第二版块实践增本领 <p class="ql-block"> 这一版块包括道德与法治、科学、劳动学科内容，游戏关卡“守护地球”、“神秘感官”、“巧手叠衣”重点考查孩子们动手能力、思维能力、学科之间综合能力。又为他们由学校到生活架起一道桥梁。</p> 第三版块收获艺术星 <p class="ql-block"> 这一版块孩子们最喜欢，在这里他们用手中的杯子展示“快乐之舞”。孩子们优美的动作、准确的节奏、快乐的表情感染着在场的每一位。小小“追风少年”则在体育老师的响亮口令中进行队列队形展示，那整齐划一的动作，矫健的身姿无不显示孩子们的良好的素质。</p> 乐考闯关欢乐多多 <p class="ql-block"> 层层关卡层层过，孩子们笑脸如同鲜花绽放，眼神里满满的自信，依然秩序井然，开心而不放纵。</p> 与你有约风雨不改 童心童语话乐考 乐考，家长有话说 <p class="ql-block"> 创新评价方式，发展核心素养。滋兰树慧，润泽绿海童心。以评价促教学，以评价促成长，第三小学实现“减负”与“增效”双赢，让孩子都能学有所获，厚积薄发，为学生终身成长奠基。</p>