绘本故事《第五个》

唐山镇兴旺幼儿园

亲爱的大朋友、小朋友们：大家好，我们又见面了，今天大张老师给大家分享的绘本故事是《第五个》。这本绘本全文只有75个字，看起来平淡无奇的文字，而且大部分在重复，却能深深抓住孩子的心。建议家长根据阅读建议来引导孩子阅读，让绘本发挥它的价值。 绘本价值 1⃣️这本书意在给孩子无畏的勇气，克服黑暗和恐惧，让孩子们变得勇敢起来。2⃣️孩子的耐心往往有限，但这本绘本也能让孩子体会到等待耐心是必要的，只有经历等待才有机会把自己变好。培养孩子秩序感，耐心，让孩子学会等待。3⃣️玩具看医生前他们也是忐忑不安，害怕，可是看完医生后的他们都是神采奕奕的!所以医生是来帮助你把病魔赶跑的。书本最后出现的医生形象是微笑着，和蔼可亲地站在暖色的灯光下，一副值得信赖、给人亲近感的模样，让孩子克服去医院的恐惧。4⃣️培养孩子的逻辑关系的认知。为什么这些玩具会受这么严重的伤呢?这个逻辑思维如果孩子能够想明白，孩子就会明白平时生活中也需要去爱惜玩具，否则自己的玩具就会像书里的玩具一样受到伤害。5⃣️这本绘本还可以对孩子进行数学启蒙、培养孩子的观察力、专注力、记忆力。 绘本欣赏 门开了，出来一个 进去一个 还剩四个 门开了，出来一个 进去一个 还剩三个 门开了，出来一个 进去一个 还剩两个 门开了，出来一个 进去一个 最后一个 门开了，出来一个 独自进去 医生你好 如何互动：1.刚开始可以让宝宝数数有几个玩具、几把椅子，玩具和椅子的数量是一一对应的；还可以让宝宝观察五个玩具都出了什么问题：有鼻子断的，有缺了脚的，还有胳膊受伤的…2.在陪孩子亲子阅读时，鼓励孩子观察图片，观察每个动物的进去前和出来后面部表情变化，其他等待的小动物的表情，说一说这些动物心里如何想的；3.房顶上的吊灯随着动物玩具的进出而处于左中右三个位置，引导宝宝观察吊灯的方向和动物玩具进出有什么关系，屋门开，门关屋内灯光色调的变化，为什么会有这样的变化，学会找规律。4.每次进去一个小玩具，都可以问问还剩下几个玩具?每次让孩子数一数，点数启蒙、逐渐递减的思维。这是第几个进去的玩具了?关于序数词的启蒙。刚刚坐在这把椅子上的是哪一个玩具呢?记忆力、专注力的培养。5.玩具们按照所坐座位的次序依次进入房间里，这是排序，也可教导宝宝在生活中树立排队等候的规则的意识。6.在翻页时不要太快，给孩子留一些预测故事的时间，让他们推测门后的未知状况和下一步进展。 打卡任务 小朋友们，快把你从绘本中发现的讲一讲、画一画吧，拍视频分享到朋友圈。