美善相谐，让我们在更美处相逢——记2022年广东省“百千万人才培养工程”名班主任项目第五次网络培训第四天活动

暖暖德育

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。秋天过，初冬至，送来阵阵凛冽的寒风，此刻在云端相聚的我们，内心却是无比的温暖。2022年12月12日，广东省中小学“百千万人才培养工程”初中名班主任和高中名班主任培养项目2022年第五次研修进入第四天。老师和同学们继续用活泼、有温度的“美”营造温馨的学习氛围，以找寻一条“美美之教”的道路。 12日上午培训活动的主要形式是高中班学员分享和专家点评。 　　阳西县第一中学的沈文通老师主讲《阅读传承经典美育温润心灵》。他从阅读经典的背景、概念界定（阅读、经典、美育）、阅读经典和培养美育的重要性三个方面，深入浅出进行了讲解，既有理论的阐述，也有实践案例的展示，让我们更进一步理解阅读经典与培养美育的内在关联。 　　广州市培正中学的徐敏老师做的《基于学科育人的美育路径——以语文学科为例》主题分享，以语文学科为例谈基于学科育人的五种美育路径，结合具体事例展示了依托语文活动、提升学生审美能力的方式方法。 　　广州市天河中学杨换青老师分享的《活动为媒育美立美》，谈到班级活动是开展班级美育的重要途径，富有美感、具有意义的班级活动，对于促进学生的全面发展，激发学生的创造力，具有极大的意义。杨老师认为课堂是开展美育的主要阵地，介绍了班级活动育美的三条路径：其一以物为载体，扩充美育的张力；其二以事为载体，提升美育的引力；其三以课为载体，实现教育的合力。 　　实践导师谭方亮校长首先结合三位学员的分享，从教育之“痛”切入自己对美育的认识。认为美育的核心是“美”，提倡以“美”育“美”，呼吁教育要有温度、教育要有空间、教育要有艺术。认为美育的关键是“人”，要以人育人。 　　理论导师马早明教授首先谈到名教师的“高”应在于具有研究的能力，除了思想，还应有实践，要有自己独特的研究路径和方法。其次从“美”的人文性出发，认为教育的本质是培养学生有人道、有人性，语文教师要努力在这些方面对学生进行改造。最后谈到生活人文的话题，鼓励老师们关注人文的生产性，将人文性付诸行动，使家长、社区变得更加美好。 　　“让我们在更美处相逢”——省百千万培养工程初中名班主任班年度总结分享会，在12月12日下午正式拉开帷幕。 　　主持人陈少娥老师通过一系列值得回味的旧照片，引领我们回顾“那些我们未曾相遇的日子”“那些我们一起学习的日子”的温馨场景。 　　张章喜老师分享的主题是《真正的成长，是认知升级》。他从世界杯摩洛哥队一路高歌猛进，淘汰三大夺冠热门国家队为例，强调我们在省百的学习中要颠覆陈旧的认知，升级认知；以学生变化速度之快为例，提出再有经验的教育也要与时俱进，重新出发，重新学习，重新研究；以世界杯日本队反思纪录片《罗斯托夫的14秒》为例，明确省百学习过程中要不断自我反思，才能得到更好的成长。 　　郑秋艳老师分享的是去迪拜和去京都的旅游见闻与感受。她说，通过旅游可以放松心情，欣赏到美景，然后感受到不同地域的人物地貌和风土风情，从中能够获得很多有趣的体会。比如日本，人民对稻米的珍惜，做豆腐宴精益求精，通过不同的方式做出不同的豆腐菜肴。又如迪拜，那边所看到的人对中国人特别友好，由此感受到中国的强大等等。如果说跟教育关联的话，那就是可以让学生去进行路线设计，然后带着家长去，进行衣食住行的规划，锻炼出面向未来所需的各种能力。 　　葛艳秋老师从《以美育人共情共振》来谈本次云端培训的感受，她从文化熏陶、身教言传、共情共振三个方面谈班级管理中的实施。首先就环境而言，她认为，通过干净整洁有文化氛围的外部环境陶冶情操，择善、尚美、求真的文化的熏陶，实现以美育美的目的。接着她从三个小故事，来谈身教言传的榜样示范作用，她说学生是种子，不是瓶子，它需要被激活，而不是被灌满。而班主任要以公正无私、言行一致的态度去熏陶，以因材施教、精湛的专业造诣去教导，以忘我精神、饱满的工作热情去激活，让学生们在美的引领中向美而行。最后她从师生关系谈起，谈共情在班级管理中的应用。 　　陈小玲老师分享的主题是《因为有爱，所以美丽》。她首先用《牧羊少年奇幻之旅》中的一句话：“当你想要某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望”导入，接着她用生动的叙事方式回顾了她走上省百平台，成功申报课题，并提炼出自己品牌的曲折历程。她感谢在这个过程中给予她帮助的领导老师和同学，甚至是陌生的评委和路人。她特别感谢因为她会讲故事而选择把她留在省百的戴双翔教授，感谢帮助她找到“故事德育”品牌的刘华杰博士。她说：“这些均给我留下美丽的感受，因为这背后均有成人之美的爱。” 　　刘月浩老师分享的主题是《一路生花处处生机》。他从团队共建、学习共进、资源共享、辐射共赢、未来可期五个方面结合班主任实践案例和省百学习过程，与老师们分享了他在工作中如何利用教育技巧与智慧管理班级、如何读懂学生和家长、如何与家长沟通、如何引领学生发展、如何根据学生成长的规律巧妙地借力等成功经验，并鼓励大家努力在每一个岗位上，每一个角色中，努力每天进步一点点，摆渡学生，摆渡自我。 　　苏灿伟老师分享的是他策划的班主任节活动——《感恩，灿若夏花的你》，他希望通过一些仪式，让学校班主任收获心灵的感动和温暖，润泽疲惫的心灵。这不是一个“班主任秀”，班主任理当是节日的“王者”，全身心放松地感受到学生、家长感恩的力量，感受到学校温暖的依靠，让班主任感受到爱，更让学生学会爱人。 　　王德军老师分享的主题是《舍得与重生》，顾炎武说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，他说，正当自己快要躺平的时候，省百给了他重聚能量再出发的契机。他感恩在省百的日子，有良师指导和引领，有优秀同伴的切磋和激励，让他受益良多。在过去的一年中，他在品牌建设方面明确了方向，确定了架构，收集了资料，为专著写作做好了准备。在思维层面，把问题解决作为实践的出发点和落脚点，在宽度和深度上都有了一定提升，书写了越来越多的教育美好。 　　李春燕老师分享的主题是《美善相长双惠双赢》。罗马时期的普洛丁认为：“善在美后面，是美的本原。”她说本次研讨活动背后是老师和同学们的善，感恩在这一期的研修活动中互相帮助和支持的同学们，更感谢刘老师的包容和关怀。老师和同学们的善是一种美！关于送教活动，既有我需，也有他需，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既使送教老师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。 　　梁文菁老师分享的主题《慎始敬终行稳致远》，是她对于品牌建设的总结和思考，她认为品牌建设，需要的是自始至终用谨慎的态度、平和的心态，稳健地往前走，要溯源，定位，寻根，深耕，埋头苦干，边学边做，边做边研，最后是总结反思，完善再实践。她提出，要做出品牌，是先做出一定的雏形，获得认同后，找到同路人，携手同行。自己要有抬头上台展现自己的自信，但更要有低头做事，做了再说的沉稳。上了路，就天天走，总有一天，我们会遇到隆重的盛典。 　　李玉老师代表第六小组作了以题为《追求真善美共筑教育梦》的分享，汇报了小组“云”上跟岗学习活动。2022年10月17—31日，第六小组克服疫情带来的不利影响，在实践导师钟杰老师的精心安排和组织下，开启了主题为“名班主任的专业成长与品牌建设”的“云”上跟岗学习活动。钟杰老师精心安排了《带好问题班—如何扭转不良班风？》《班主任怎么说话，学生才喜欢听》《如何与家长建立健康的关系》《书是怎么写出来的？》等讲座，为学员们带来班主任实践的智慧和满满的干货。进入省百，在优秀的导师引领下，与同学结伴前行，是一场美好的遇见。李老师愿大家早日相聚在美丽华师，相遇在最美处，遇见更美好的自己！ 　　陈春燕老师分享的是《行走在德育的最深处》，静心阅读，丰盈内心，一年来，她阅读了35本，听了75本书。她从聚焦品牌明方向，在精研细磨中成长；特色课程启智慧，在思维碰撞中成长；寓思于行，在实践中成长；益友同行，在互助中成长等方面，做了全面的剖析，希望下来的日子能共成长。 郑娟老师发言的主题是《从“无为”到“高效”的竞速成长》，她从守心无为，顺势有为；融会贯通，探索高效；打开格局，竞速成长三个方面回顾了课题研究的探索历程。在课题研究的引领带动下，一年来郑娟老师阅读相关专著60多本，论文276篇，撰写相关文章10余篇。郑娟老师提到，教师的课题研究历程，是她的阅读史、实践史，更是她的向上向善追求美好的精神成长历程。未来，郑娟老师将继续关注前沿的教育政策、理论、研究成果，做一名成长型的教师；读专业书，但不限于专业书籍，打破思维的壁垒，突破认知的边界，找寻规律，多思多写多行，将课题研究写出来、讲出来、做出来，在省百的引领下与新的时代一起竞速成长。 　　班主任刘华杰博士充分肯定了十二位同学的发言，对于整个分享会的组织，他是十分欣赏的，从同学们的分享中，能感觉到大家也都是在进步着。随后，他逐一点评了十二位同学的发言，并提出他的建议和期望。他希望同学们在省百学习中，能尝试打破常规，敢于突破，让自己多彩的、闪亮的羽翼和翅膀露出来。同时，要确定思路，在任务的驱动下，学会反思，努力实践，向我们预期的目标靠近。还要学会自我诊断、自我评估、自我指导，成长型心态就是要动起来，循环螺旋上升。最后，他希望同学们把学习、生活、职业的关系处理好，推动我们实现职业发展的目标，还要有个人丰富的精神生活，过完满和谐的人生。 　　高端的平台凭借丰富的内容、多样的形式打造美学和美育的饕餮盛宴。此次以“班级美育”为主题的网络研修，为广东省“百千万培养工程”初中名班主任和高中名班主任年度培训划上完美句号。在这里，我们一起交流研讨、一起并肩战斗，在碰撞中提升工作的价值；我们吸纳、输出，在学习中收获思想的升华；我们行走、提升，在辐射中触碰广阔的世界。我们用信念坚守班主任职责，仰望星空，脚踏实地，只为互相助力，同行共好！聚云端，美善相谐，拥美前行，让我们在更美处相逢！ 美篇制作：美美与共小组李春燕陈少娥苏灿伟罗少霞陈泽文初审：李奕琳陈少娥 林辉曹智琴终审：刘华杰