<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">数学是思维的体操，语言是思维的外壳。为进一步促进学生数学语言表达能力及问题解决能力的发展，提升学生数学核心素养，我们四年级教师结合新课标开展了“我是数学小讲师”的活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">同学们积极参与活动，不断成长、不断蜕变，讲出了自己的特色和风采，让我们一起来欣赏一下“小讲师”们的精彩画面👏👏👏</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">看，孩子们热情高涨，认真投入，一个个“数学小讲师”有模有样、有板有眼，展现出了世纪学子的风采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">听，他们声音洪亮，语速不急不慢，讲解思路清晰、条理性强，或演示、或画图、或列式……用多种方法让自己的讲解更生动、更易懂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">漫漫求学路，孜孜不倦心。本次活动以讲促学， 不仅展示了学生对知识的掌握程度，还能更好地将知识内化为能力，促进学生的数学学科素养， 体验到学数学、讲数学的乐趣和成就感， 有效提升了学生的自信心，促进了自主发展，真正让学生成为学习的主人。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：韩晓娟</p><p class="ql-block">视频：四年级数学教师</p><p class="ql-block">审核：刘建玲 </p>