<p class="ql-block"> “冬日融融暖人心，微风习习入讲坛”。</p><p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策文件精神，研究“提质增效” 课堂教学的策略，总结交流我市小学语文教学教改先进经验，2022年12月13日， 韶关市教育科学研究院利用线上直播形式开展2022 年韶关市小学语文教师优秀教学论文宣读交流活动。</p> 明要求 <p class="ql-block"> 本次论文宣读活动，由韶关市教育学会小学语文教研员黄会芬主任为大家明确论文宣读要求，由邹会长主持会议。</p> 宣论文 <p class="ql-block"> 此次论文宣读由46名荣获“2022年韶关市小学语文教师优秀教学论文”一等奖和二等奖的部分教师分两组进行宣读，教师利用屏幕共享PPT，分别从论题的意义和目的、全文的基本框架和基本内容、论文的论证方法、论文的参考文献等几个核心内容对论文作简要的阐述。</p> <p class="ql-block"> 本次活动参会人员有各县（市、区）小语教研员、小语会理事、常务理事及各学校主管语文业务领导、教研组长、语文教师等。我区各小学认真落实，积极组织语文教师观看线上直播。全区共508名语文老师通过集中和个人学习的方式参加活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，教师们用流畅和精炼的语言从论文的选题意图、思路框架、论点论据、论证方法等方面进行了阐述，虽然只有短短几分钟的宣读，却充分体现了老师们在教育教学过程中善于发现问题，思考问题以及解决问题的教学智慧，同时也展现了新时代小学语文教师较强的教学教研素养。</p> <p class="ql-block"> 论文宣读活动对宣读者而言是对研究内容的再一次梳理呈现，对聆听的教师而言是一场非常有意义的专业知识的学习，教师们都在认真聆听，汲取经验。</p> <p class="ql-block"> “独行快，众行远”。在本次的论文宣读活动中，无论是教学经验丰富的老教师，还是充满工作激情的年轻教师，都能在教学实践中积极探索，及时总结、梳理经验，交流分享，互促共进，思维碰撞绽放出绚丽的“火花”！</p> <p class="ql-block"> “博观而取约，厚积而薄发”。通过本次线上论文宣读活动，为我区小学语文教师展示教育教学的成果搭建了学术交流平台，提升了广大教师的教育教学水平。在市、区领导的带领下，我们将在教科研路上继续追梦前行，我们浈江小语之路定会在越走越宽！</p>