<p class="ql-block"> 守方寸小屏，倾满怀师情。开展线上教学工作以来，为了让学生在“非常”时期也能快乐学习，我校积极行动，以网络为媒，隔屏不隔爱，全体师生相守云端，努力构建“五育并举”的教育体系。我校音体美教师在校领导的正确带领下，根据学科特点和学生居家学习的实际情况，为孩子们安排了形式丰富、灵活多样的学习内容，让同学们宅在家里也能跟随音体美劳的步伐一同走进充满活力的线上课堂。</p> “音”爱守护 “乐”动精彩 <p class="ql-block"> 在这个特殊的时期，音乐教师不断探讨线上音乐教学的新方式、新思路，利用网络和孩子们之间搭建起一座座音乐的桥梁，通过和学生们不同形式的互动，给学生们传递信心，用音乐的灵动和艺术的美好陪伴这段宅在家的时光，给孩子们增添了快乐，传递了幸福。</p> 以“体”战疫 “育”强体魄 <p class="ql-block"> 疫情当下，除了严格遵守居家学习要求，做好自我防护，还要加强体育锻炼，增强自身免疫力。体育教师采用“线上互动教学＋线下自主锻炼＋专项练习课后反馈”三管齐下的教学模式，做到“停课不停学、停课不停练”。孩子们根据体育老师的教学安排，每天锻炼一小时，家里的一片小小空地成为孩子们的运动乐园。</p> “美”育童心 生活有“术” <p class="ql-block"> 美术教师们运用丰富多样的教学形式及手段，结合大量图片、视频讲解等资料，录制了形式多样的美术课堂微视频，调动学生主动参与学习的兴趣，带领孩子们手脑并用，开启艺术想象空间，在发现美、探究美和创造美的同时，让孩子们用手中的画笔，描绘绚丽多彩的未来。</p> “劳”以启智 “动”中成长 <p class="ql-block"> “劳动是一切幸福的源泉”，线上教学以来，学校在每日的课表中安排了居家劳动课程，以丰富开放的劳动项目为载体，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动。擦桌拖扫、收纳整理、烹制佳肴……学生们动手实践、接受锻炼，在劳动中体验，在劳动中感悟，在劳动中收获成长。</p> <p class="ql-block"> 音乐，拓展智慧生命的宽度；美术，提升精神生命的高度；体育，延展自然生命的长度；劳动，增加个体生命的厚度。停课不停学,家校皆课堂，在这个特殊的时期，改变的是师生教与学的方式，不变的是一实师生不负韶华的追梦步伐，无论何时何地，一实全体教师都会满腔热忱，书写立德树人的信念，用敬业与担当，为学生保驾护航!</p><p class="ql-block"><br></p>