“蒜”你精彩——记豆四班班本活动

桃子老师

活动起源 👧：老师，我的碗里有葱。👦：这个不是葱，是蒜苗！👩‍🏫：你真厉害，是的，这个是蒜苗哦。👦：老师，我还知道蒜苗是长在大蒜上面的呢…… 《幼儿园指导纲要》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所蕴含的教育价值，把握时机，积极引导。”于是我们决定从宝贝的问题出发，尊重宝贝们的兴趣点，引导宝贝深入探索大蒜。 记初识大蒜 我们在认识大蒜呢～ 👧：哇这个房子里住了好多大蒜宝宝～ 剥一剥 嘿咻嘿咻，我们在剥大蒜呢，我先将它的外衣剥下来～ 👦：带着外衣的大蒜摸起来是滑滑的，尖尖有点扎手。👧：剥好的大蒜是白白的耶。 闻一闻 👦：感觉有点臭臭的。👧：味道真难闻。👦：有点辣眼睛。 尝一尝 👦：太难吃了！👧：好辣好辣。👦：老师，我忍不住想吐出来，太辣了！👦：老师，我口水都淌出来了，太难吃了。 记大蒜种植 嘿咻嘿咻，我们一起拿着小铲子挖土咯。 老师，我要把我的大蒜种在小盆里。👦👧：快给大蒜喝点水吧～ 哇，我们的大蒜种好啦！会不会长出蒜苗呢～ 老师，请帮我的大蒜做个标记，我还要每天都看看大蒜呢。👧：我的蒜苗要喝水啦💦💦💦 哇塞，蒜苗长得好高好高啦 👦：你的蒜苗长到了蓝色啦。👧：老师，你快看，我的长到蓝色那么高啦。 记大蒜美食蒜苗鸡蛋饼 蒜苗长的可高啦，我们一起动手把蒜苗摘下来吧～赶紧洗洗干净，老师说今天给我们做蒜苗鸡蛋饼呢🤩🤩🤩 将蒜苗切碎，加入鸡蛋、面粉搅拌均匀，倒上油放进锅里，哎呀，太香啦～我还发现了原来葱叶是圆圆长长的，蒜苗是扁扁长长的呢～ 👦👧：老师，原来大蒜长出来的蒜苗那么好吃啊，好香好香啊，我还想吃一块😬😬 啊呜啊呜，大口吃 糖蒜 👦：老师，这个糖蒜吃起来有点好吃，有点酸酸的。👧：老师，这个还是有点辣，但是没有大蒜辣了。 看看妈妈奶奶用蒜苗给我们做了哪些好吃的呢～ 记大蒜变变变 我给大蒜做顶帽子～ 快看，我的大蒜变成了小丑……我的大蒜变成了螃蟹……我的大蒜变成了雪人……我的大蒜变成了…… 我们一起来把大蒜做出来吧～还有长长的蒜苗呢～ 嘻嘻，我给我的大蒜画上长长的线～ 记后续 👦：老师，这个蒜苗没有了。👧：不会的，它还会长出来的！……👩‍🏫：我们一起看看小蒜苗的成长情况会怎么样呢，敬请期待吧～ 　　教育家陈鹤琴说:“大自然、大社会是活教材。”世界上没有比大自然更好的老师，它将万事万物都毫无保留的展现在孩子们面前，让他们去看、去听、去摸、去发现、去探索。在孩子们收获大蒜的活动中，他们从兴趣到探索，从认知到行动，让课程真正“活”起来。 本次活动从认识大蒜到种植大蒜，再到发芽、生长，最后收获品尝，宝贝们通过亲身体验、实践感知、观察探索、讨论发现的方式，见证了大蒜的生长过程，获得了宝贵的种植经验。宝贝们置身在种植大蒜的系列活动中，充满探究的欲望，培养了仔细的观察力、动手操作能力，以及做事的专注力、持久性，体验到成功的喜悦。小小种植地，让宝贝走进自然，亲近自然。在每个宝贝的心里埋下了一颗亲自然、会生活、爱探究的种子，让我们一起跟着小小的蒜头，让我们继续一起发现生命成长的神奇！