<p class="ql-block"> 《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应该通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”环境作为一种“隐性课程”，在丰富幼儿学习生活、促进个性发展等方面都起着不可忽视的作用。</p> 七大方面 细细道来 <p class="ql-block"> 12月13日上午8点半由榆次区第一幼儿园王丽荣带来的《以儿童为本的幼儿园环境创设》线上培训准时开始了。</p> 专注学习 精进不休 <p class="ql-block"> 每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！</p> 线上交流 收获满满 转变观念 深入思考 <p class="ql-block">思考：</p><p class="ql-block">1.环创中如何充分尊重儿童的权利，满足儿童在环境中的存在感、掌控感。</p><p class="ql-block">2.老师如何及时了解幼儿的需要，给孩子们足够的时间的保障与空间支持，以满足他们多样化游戏的需要。</p><p class="ql-block">3.环创中如何真正的解放老师的双手。</p> <p class="ql-block"> 儿童天生就是一个思考者</p>