<p class="ql-block"> 正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想。”为了进一步促进学校教师教学观念、教学策略的转变，提高教师课堂教学水平，实现校际之间教学活动的优势互补、共同提高。2022年12月13日，若水中学梁厚林校长带领学校七名老师来到我校，共同开展教学研讨交流活动。</p> 活动方案 教师授课风采 <p class="ql-block"> 金千汇老师所授的这堂《Where's my schoolbag》，充分考虑了七年级学生的学习规律，打破传统的教学思路，使课堂避免了枯燥和乏味，内容充实，思路清晰，ppt制作非常精美，和教学紧密结合，活动设计得也特别有新意，给人耳目一新的感觉，同时，教师的个人学科素质也非常高，语音语貌标准，与学生互动到位，将本堂课的重点与难点体现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 看！学生们听得多认真呀！</p> <p class="ql-block"> 第二堂课是若水中学的唐思思老师教授的八年级语文课《昆明的雨》，“雨处处都有，而作者为什么单独写昆明的雨，那一定是因为昆明的雨与别的地方的雨有所不同。”唐老师以此为契机，吸引学生注意力，引导他们走进课文，走进昆明，唐老师就像一名导游，带领学生进行了深度挖掘，和学生一起领略了昆明雨季的风物美、人物美、情味美，认识了那个年代的人所特有的生命的韧性，领略了作者那种似乎淡泊而又积极向上、似乎出世而又积极入世的生命姿态，让人沉醉其中。</p> <p class="ql-block"> 瞧！同学们眼睛看得多仔细呀～</p> 教师听课风采 <p class="ql-block"> 讲台上讲课的老师讲得生动有趣，坐在下面听课的老师也听得格外认真。他们的笔尖在听课本上转动不停，仔细地记录着课堂的每一个环节。</p> 评课研课 <p class="ql-block"> 听完课后，在两位校长的带领下，参加本次听课的所有老师到会议室进行评课研讨，本次研讨活动由伍明华主任主持。</p> <p class="ql-block"> 首先两位教师分别就自己本课的教学目标与教学完成情况进行了简要的阐明。</p> <p class="ql-block"> 接着两位分管学校教学的副校长对这两堂课进行评价，两位副校长都肯定了两位教师的教学基本功，能较好地运用新课程理念进行教学，也指出了课堂教学过程中存在的一些值得思考的问题。</p> <p class="ql-block"> 研讨中，听课的老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观课感受，老师们认真聆听记录。</p> 班主任工作交流 <p class="ql-block"> 在教师这支队伍中，班主任是排头兵，他们不仅要教书，更要注重育人;不仅要培养学生成才，更要培养学生成人。尤其是面对初中生这一特殊群体，他们正处于“青春期”，作为班主任，如何正确引导学生度过这一时期？两位班主任就自己初中班主任工作的经验进行了分享与交流。</p> <p class="ql-block"> 最后两位校长对本次的教学交流活动进行了总结讲话。在这次活动中，两位校长就两校的管理工作进行了深入的探讨和交流，也都各自祝福并希望两校以后能够继续交流与学习。</p> 精彩片段 <p class="ql-block"> 通过本次教学交流活动，增进了两所学校老师之间的沟通交流和友谊，为我校教师拓宽视野、提高自身教学能力提供了宝贵机会。交流结束之际，两校教师都表示今后要进一步加强校际合作交流，务实开展互访互学活动，互相借鉴，共同发展。相信在这样卓有成效的教研活动中，老师们不断学习、不断创新、扬长避短，定会提高教学水平，提升教学质量。</p><p class="ql-block"> 本次教学活动虽然落下了帷幕，但这不是结束，恰恰是我们两校教学教研工作的新的起点，我们更期望，通过这样地教学交流活动，碰撞出更多教育教学精彩的火花;我们更期望，在教育的这条路上，并肩同行，共同进步！</p> <p class="ql-block">图片、供稿:付娟凡</p><p class="ql-block">编辑:付娟凡</p><p class="ql-block">审核:伍明华</p>