“疫”起上网课，线上教学显风采——颍川路学校五年级第九周线上教学总结

颍川·占芳

面对新一轮的疫情，为了广大学生安全和身体健康，线下教学按下暂停键已接近两月。开学时间一再推迟，我们五年级部从备课，上课，督促学生学习，做到停课不停学的同时，还协同家长，提高学生居家学习效率，丰富学生生活。现将本周教学工作做如下总结： 　当三尺讲台缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”时，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，为了让孩子们对课内基础知识，扎实掌握，扫除基础知识盲区。12月11日下午四点半，年级部负责人针对网课教学、学生作业班主任工作进行的总结。对网课当中出现的问题并提出了有效改进措施。 教学教研篇 　　语数英教研组在备课组长的带领下，从教材出发，根据学生的居家现状，改变传统的教育教学方式，结合本单元要素，重新设计课程的结构。备课组在个人认真准备的基础再次进行集体研讨，集中大家的智慧，共同研究教学中的一般问题和棘手，保证教学工作有目的、有计划地进行。 　　作为主要备课教师每次在活动前，都会自觉地根据内容的安排提前再次研读课标、研读教材、分析学情、查找资料、思考版块及各个环节的设计与大家一起打磨课程。在线上进行多人评议，主备老师对课件进行再次修改，为上好一节高质量的网课做好充分的准备。 　　 家校沟通篇 　　12月12日晚上，五年级全体班主任组织线上家长会。让每个家庭创造一个优良学习的环境。鼓励家长，引导孩子自我探索，认真学习，使孩子在学习中担当积极的角色。 　　语数英各科老师进行网课发言总结，针对线上课程学生的学习、作业情况，以及家长如何配合老师教学工作，提出了合理的建议。通过家校合作，提高学生的自律性，达到学习的高效。 　　我们知道:孩子的教育是一场无法撤回的直播，一辈子只有一次机会，每一位父母都要珍惜孩子的成长时刻，哪怕担子再重，也要对孩子的未来负责。看，云端家长会的陪伴是美好温馨，亲子共同成长的难忘时光。 特色作业篇 　　元旦马上就要快到了，语文组全体教师结合语文单元要素，为了更好完成语文园地的活动，积极组织学生设计一张优美的海报。 　　为促进同学们对海报的深度了解和运用，我们指导学生系列开展了劳动节、儿童节、国庆节、春节等宣传海报制作。 　　同学们的海报内容不但有精美的文字和漂亮的插图，而且还有吸引更多人参与活动的宣传语。 　　海报插图或复杂或简单，部分宣传海报制造了悬念，更能激发读者的好奇心和参与的欲望。 　　宣传海报在此拉开帷幕， 大家赶紧去瞧瞧吧…… 　　数学教师集思广益，结合学生兴趣，精心设计数学作业，助推双减政策落地。让孩子们在兴趣中练习，做到作业少而有效，以多种形式对学生的作业进行反馈。 　　英语教师作业设计巧妙，提升了英语学科的趣味性。让孩子们乐在其中，学有所得。英语书法秀，激发了同学们英语学习、英语书写的热情。 　　张张作业彰显着学生们自律和努力。每一颗种子的播种，都是无声无色的，但在坚持和热爱下，最终会让人听到平地惊雷起，看到深处繁花开。 其他学科展示篇 　　为了缓解上网课久坐产生的疲惫，让孩子们以更加积极饱满的态度来迎接每一天，老师们合理安排了运动时间，同学们纷纷在家中利用各自的环境，拿起手中的运动器材，开始属于自己的运动时光。 科学小实验《有趣的火山喷发》实验材料:食盐、洗洁精、醋、小苏打、空的矿泉水瓶(500毫升)、水槽、搅拌棒、水、红墨水或红颜料实验步骤:1.把矿泉水瓶放在水槽中。2.将小苏打、洗洁精、水、红墨水或颜料加入矿泉水瓶中。3.用搅拌棒搅拌均匀。4.往瓶中倒入醋，15分钟以后就会出现火山似的喷发。小编请大家闲暇之余，赶紧去试一试。 总结篇 　　疫情改变了教育方式，但从未改变教育的温度，我们的线上课堂还在持续中，从未停下思考的脚步。在这特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，定会采撷不一样的果实。让我们再静静地守候一段时间，守得云开，守得我们向阳而行，奔向书声琅琅、生机勃勃的校园！ 监制：张军伟审核：谢琰丽郭冉编辑：范占芳摄影：五年级全体教师部门：五年级部