为了提升教师的教学教研能力，提高学校的教育教学质量，加强校际间的合作交流，实现优势互补和资源共享，12月13日上午，若水中学、高椅芙蓉学校开展了一场别开生面的校际交流活动。 本次交流活动若水中学、高椅芙蓉学校各自展示了一堂优质课。第一堂是金千汇老师执教的七年级英语课《Where's my schoolbag》，课堂设计新颖，教学活动丰富多彩，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力，每个学生都热情参与其中。 第二堂课是若水中学的唐思思老师教授的八年级语文课《昆明的雨》，听她的课，让我犹如闻到桂花般的一股清香，这股清香不仅仅来自于唐老师声情并茂的语言组织，还来自于她对课文的解析都透出一种淡淡的悠悠地韵味。<div><br></div> 唐老师在整个课堂里都营造出一种轻松愉悦的诗意氛围，让学生如沐春风般的享受美的熏陶。课堂伊始，播放雨滴声，联想雨中的场景，进而引出课题，交代学习任务。学生循着老师的思路迅速的进入的课文的学习当中。在整个教学过程中，唐老师始终用富含激情的语言点燃学生求知和探究的欲望。 大家都沉浸在课堂中，认真听课并详细记录。 听完课后，在两位校长的带领下，参加本次听课的所有老师到会议室进行评课研讨，本次研讨活动由高椅学校伍明华主任主持。<br> <p class="ql-block"> 纵观两位老师的课堂，和传统的教学模式相比，都发生了根本性的变化，真正做到了以生为本，让学生成为学习的主人！</p> 研讨中，听课的老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观课感受。 老师们的评课议课，既肯定了授课教师课堂中的闪光点，同时也对课堂中的遗憾之处提出建设性的意见，促使大家深入思考自己教学中的得与失，取长补短。 班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为了更好的促进两校班主任工作，分享工作中的点点滴滴，我们还进行了班主任工作经验交流会， 两位班主任向大家分享了自己行之有效的班级管理方法及经验，受益匪浅。 覃红梅老师利用精彩的讲解，分享了自己的带班经验，交流了自己对班主任工作的理解、感悟和思考；分别从班级文化建设、如何进行有效的家校沟通、班级常规管理等方面谈了自己在班级管理中的点滴工作。 彭兰支老师是一位优秀的班主任，经验分享会上，向大家介绍了五点管理学生的经验，1.以“严”为出发点，2.以爱为落脚点，3.以勤为保障，4.以细为基础，5.以“放”为动，使人受益匪浅。 此次班主任交流会，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。<br> 在这次活动中，两位校长就两校的管理工作进行了深入的探讨和交流，分别就这次活动结合本校教育教学情况总结发言。<br> 他们表示，一所学校的发展面对的困难很多，尤其是农村中学的工作条件非常困难，因此我们必须“走出去，带进来”。校际交流活动就给我们提供了一个“走出去，带进来”平台。这个平台不仅能让给老师们展示自己的风采，也使老师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长。 高椅学校向昌化校长表示校际交流活动既是教学交流，也是感情交流，希望参会教师以此次活动为契机，学习先进的教学理念和方法，有所得有收获，并将所学应用到实际教学工作中，为两校教学质量的提升贡献力量。 <p class="ql-block"> 向校长还向大家分享了高椅学校黄小艳老师的教学事迹，黄老师从教几十年余载，退休之后重返岗位无私奉献自己，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在这么多年的教学工作和学校工作生涯中，用她的认真、汗水和不懈的坚持，换来了学生们的优异成绩，不忘初心，方得始终。</p> 若水中学梁厚林校长对高椅学校的精心准备和热情接待表示感谢，希望参与活动的老师珍惜活动机会，通过校际交流在今后的工作和生活中能够互相学习，互相指导，得到成长，有所收获。 博观而约取，厚积而薄发。此次校际交流活动，搭建了若水中学和高椅芙蓉学校教师互相学习的平台，促进两校之间实现优势互补、资源共享。两校教师均希望在今后的教学改革浪潮中携手并肩，相互学习，与时俱进，使两校的教育教学工作更上一个台阶。