<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的生活技能。包括自己的穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">为了帮助小班幼儿养成良好的行为习惯，提高自理能力，增强幼儿的自我管理意识，汶上县小天使幼儿园分园小班年级组于12月15日起，以园所教育与家庭教育结合的方式,开展了主题为“好习惯，伴成长”幼儿生活自理能力和习惯养成教育30天微信打卡活动。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">幼儿园里，老师们结合幼儿的年龄特点，精心培养幼儿自理能力、独立意识、以及适应幼儿园集体生活的需要的良好行为习惯。</span></p> <p class="ql-block">家庭教育中，爸爸妈妈们根据幼儿园里的每日养成教育，详细记录小朋友的不同成长。同时，我们也惊喜发现，孩子们经过30天的坚持，能够自己穿脱衣物、刷牙、洗脸、叠衣服...... 自己的事情尝试自己做，并且做得越来越好！家长们在打卡活动中就能见证了宝贝们的成长。</p> <p class="ql-block">行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。汶上县小天使幼儿园分园将始终坚持培养幼儿良好的行为习惯，于细微处见成长，在生活中抓住每一个教育契机，让幼儿在轻松的氛围中健康成长。</p> <p class="ql-block">30天的坚持，小班组的孩子们获得“打卡小明星”的荣誉称号，希望所有的小班孩子们能保持耐心与坚持的良好习惯。</p>