市十三中阿瓦提农场(分场)幼儿园大班组“停课不停学,成长不停步”家园共育篇

库尔勒市第十三中学杨玲玲

<p class="ql-block">  “离园不离教、停课不停学”我们在行动,阿瓦提农场(分场)幼儿园线上课堂又来啦,快看看本期有哪些有趣的活动吧!</p> 语言活动《小熊想长高》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、欣赏故事,理解故事内容。</p><p class="ql-block"> 2、理解故事内容,知道其中问题的答案。</p><p class="ql-block"> 3、能和家人积极讨论小熊和小树生长变化,大胆表达自己的看法。</p> <p class="ql-block">  请家长们向幼儿提问以下问题:</p><p class="ql-block"> 1、小熊有没有长高?你从什么地方看出来的?</p><p class="ql-block"> 2、为什么小熊觉得自己没有长高?</p><p class="ql-block"> 3、如果你是小熊,你会找个什么样的东西比个子呢?</p><p class="ql-block"> 理解了故事内容,请小朋友试试看图讲述吧~</p> 亲子游戏《遥控机器人》 <p class="ql-block">  活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、乐意模仿机器人的动作。</p><p class="ql-block"> 2、理解游戏规则和口令。</p><p class="ql-block"> 3、能根据口令做动作,培养身体的敏捷性、协调性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 今天为我们带来小游戏示范的是大一班的糟梓坤小朋友,快来一起看看吧!</p> <p class="ql-block">  玩法:孩子扮演机器人,模仿机器人机械的样子,家长扮演遥控者发号指令。</p><p class="ql-block"> 指令如下:向前走三步、向后退两步、向左踏一步、向右踏三部等等,指令可逐渐加快或加大难度,考验“机器人”的反应能力和模仿能力。当遥控者说:“机器人失控啦~”机器人就要跑,遥控者(发指令者)负责追。</p> 数学活动《10以内物体的排序》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、体验比较和排序的快乐。</p><p class="ql-block"> 2、理解排序的方法。</p><p class="ql-block"> 3、能区分并比较10以内长短(或大小)差异明显的物体,按照从短到长、从长到短(或从小到大、从大到小)排序。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动准备:长短不一的吸管或大小不一的相同物体(数量在5~10个之间)</p> <p class="ql-block">  家长们可以带领小朋友自己操作试一试,并引导小朋友发现并总结以下两种方法:</p><p class="ql-block">正排序:从短到长,一个比一个长(或从小到大,一个比一个大)</p><p class="ql-block">逆排序:从长到短,一个比一个短(或从大到小,一个比一个小)</p> <p class="ql-block">  本周的活动是不是很有意思呀,快来一起试一试吧。</p> <p class="ql-block">策划:阿瓦提农场(分场)幼儿园</p><p class="ql-block">责编: 杨玲玲</p><p class="ql-block">审核: 韩婷婷 张进</p><p class="ql-block">供图: 网络</p>

机器人

小熊

排序

阿瓦提

小朋友

活动

遥控

分场

指令

理解