云端教学守初心，五育融合落“双减”——桥头镇中心校线上教学之（十九）“疫"起上网课，春暖花会开

强哥

面对突如其来的新一轮疫情，线下教学又一次按下了暂停键。疫情虽然冻结了师生们返校的脚步，却无法阻止教学工作前行的步伐。桥头镇中心校，积极遵照市区教育局的文件要求，于11月28日开展了线上教学。学校坚持“教学标准不降，教学质量不减”的教学要求，严格执行“双减”的相关规定，贯彻“五育并举”的育人原则，合理地设置线上教学课程，确保线上教学取得一定的成效。 　　每个班级都是学校的缩影，是学校教学成果的具体展现。四年一班作为学校人数最多的班级，在学校领导地正确指引下，在任课教师地尽心传授下，在所有家长地共同支持下，线上教学正在有序地、高质量地开展。疾风知劲草，云端守初心。越是在这个时期，老师们越是严于律己，在直播课上各显身手，对教学依旧高标准，让线上教学保持高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色。 一、直播授课，保证质量 　　任课教师积极准备优质的授课资源，按学校要求统一使用腾讯会议这一平台，采用线上直播授课这一方式，践行着自己的教育初心和使命。 二、线上作业，加强指导 　　授课教师根据授课内容分层布置作业，同时向学生提供辅导答疑作业批改等教学服务，确保学生在家也能学有所获。 三、享受阅读，修心练字 　　每天安排适当的阅读和练字时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验，感受中华文化的魅力。 四、灵活开展，德育教育 　　在这个特殊时期，学校德育领导和教师，充分利用各种资源，采用灵活多样的方式，加强对学生的德育教育，努力提升学生的思想道德修养。 五、加强锻炼，增强体质 　　根据学校体育老师的授课内容，推荐相关视频，学生在室内室外进行体育活动，促进身体健康地发展，保持积极向上的心态。 六、家务劳动，增进情感 　　学校倡导学生居家抗疫，主动参加家务劳动等实践活动，劳动老师要求同学们力所能及地参与其中。不仅增进了亲子之间的情感，更培养了学生的责任意识。 七、课余生活，丰富多彩 　　为使学生在学好的同时，也能享受业余生活的快乐，艺术老师们结合学生的年龄特点，设计了丰富多彩的活动，实现了线上教学的艺术浸润。 　　别样的课堂，同样的收获。线上教学让课堂走向生活，让生活走向课堂，教师和学生在课堂中平等地对话，更能调动学生学习的积极性，培养了学生学习的自觉性，也使师生的情感得到了升华。虽然我们只能用这样的方式交流学习，但是我们全体师生一定会齐心协力，让我们暂别车水马龙，打造最好的自己，在新年美好的伊始，迎接久别的相聚。