乘法口诀,我来做——镇安县第二小学二年级3、4班 数学学习力养成特色作业(三)

<p class="ql-block">  乘法口诀是小学阶段非常重要的一部分内容,也是提高计算能力的重要方法。步入二年级,学生刚刚接触乘法,体会乘法与加法的关系,感受乘法的产生,尝试乘法的运用,从而体验乘法与生活的关系,感悟数学生活化,就显得尤为重要。</p><p class="ql-block"> 那就让他们动起来,玩转乘法口诀的主题活动来啦!</p> <p class="ql-block">  孩子们有巧巧手,玲珑心,来看看他们的作品吧!</p> 小小表盘会魔法 乘法口诀我来画 思维导图我亮相 数学小报奥秘多 <p class="ql-block">  数的运算在小学阶段有着举足轻重的作用。如何培养学生的运算能力?需要我们在日常教学中逐渐渗透。数的产生、运算的产生源于生产生活的需要,算法的原理源于数的本质。计数单位的个数,计数单位叠加的方式,运算之间的联系,也就是我们常说的“一致性”。</p><p class="ql-block"> 在一致性中感受数学的“整体性”,让数学学习变成一个系统性的学习,一个关联性的学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  动脑思考, 动手参与,动笔绘制,在做中感悟知识,在做中提升能力。</p>

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