<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 历时一年之久的游戏，从一开始的游戏准备到游戏规则的宣布，到所有人参与游戏，到多次蠢蠢欲动的想打开秘密纸袋，再到一年来点点滴滴默默无言地服务于心中的国王。就在这个单元的习作“记一次游戏”的课堂里不着痕迹地揭开了谜底……</span></p> <p class="ql-block"> 读孩子们的习作于我而言，从来没有感觉到乏味疲累，有一种事情是因为鲜活而充满了乐趣，因为有趣而变得生动。生活莫过于，写自己的经历，说自己想说的话，然后有人兴致勃勃地读，那这样的文字是不是格外的幸福？同时，心底里富足的感动于，刘德楷妈妈在第一时间为孩子们制作的游戏卡片，让我们的游戏在美与爱的旋律中优美地拉开……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">下午孩子们写作文，我在读书，刚好读到作家凌仕江《作文里不该漏掉的》里的一段话</span>:<span style="color: rgb(176, 79, 187);">如果我是语文老师,首先我要培养学生对作文的兴趣,让他们安排适量的阅读时间,自由阅读自己喜欢的书;尽量不让他们写规范模式的作文,禁锢他们的思维与智慧,以至于限制他们写出好作文。我会让他们喜欢写什么就写什么,哪怕只是一个让人产生切肤之感的哀叹句,或一个让人忍俊不禁的冷幽默式的开场白,亦可描述一回窗外的天空……总之,要让他们的行文真正去检阅自己生活的点滴,让他们意识到作文就是赋予一次生命的过程。我一定会告诉他们，好文章是用来大家享受的,决不是用来折磨读它的人的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我想:如果我是他们的语文老师,我还会在节假日里带他们到大自然中走一走,哪怕多认识一棵树木、一株花草。我还会利用一些传统的节假日开展朗诵、读书、讲故事等比赛,奖励那些敢于表达自己内心、敢于另辟蹊径的作文者。我要我的学生走出课本,个个都能谈天说地,最终让他们明白语文本身就是一门容易产生成就感的学科。茶余饭后,言谈之间,举止之中,只要你能洞察点滴即是成功,因为生活即作文。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">也许这个时候，我的内心多了一份来自于外在的支持与默契，我喜欢孩子们这些原生态的文字，透着朴实的馨香，焕发着真实的灵魂……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 其实，我们每个人都是尊贵的国王，是这个世界上独一无二的至尊至贵的唯一，亦是可爱的天使，我们身上都有本自俱足的爱与被爱的能力，从现在开始，从一个小小的游戏里，养出自己身上的贵气与暖意，就是一个足够丰盈的人生……</p>