<p class="ql-block">此时，应是书声琅琅;</p><p class="ql-block">此刻，该是笔声沙沙;</p><p class="ql-block">一场疫情，让这一切没有如期而至。</p><p class="ql-block">孩子们，想念我们的校园吗?</p> <p class="ql-block"> 在这特殊的时刻，“疫情就是命令，防控就是责任”。看着一群又一群逆向而行，向光而行的抗疫“战士”奔赴一线，作为一线教师更深刻地体会到了使命担当，家国情怀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这个冬天，即使只能隔“网”相见，也阻挡不了我校全体语文教师教学教研的前行脚步……</p> <p class="ql-block">本次教研胡主任向大家简单地介绍了这次教研活动的目的和要求，并强调非常时期更要非常努力。</p> <p class="ql-block">语文组全体老师就疫情期间与孩子们的隔空配合做详细地汇报——多样化的作业布置、有关注度的高质量批阅、有针对性的质量检测等。大家各有千秋，通过交流达到了取长补短、共同提升的目的。</p> <p class="ql-block">听听你的经验，记记你的妙招，用用你的技巧……</p> <p class="ql-block">接着，各位老师又针对本次线上的考试进行讨论、学习情况总结交流得与失。</p><p class="ql-block">1.一部分学生对视频学习拘泥于形式对知识理解不透彻，学习效率不高。</p><p class="ql-block">2.有部分学生因种种原因不能按时提交作业，更有甚者找种种借口不写作业，学习自觉性不高。</p><p class="ql-block">3.直播时有学生未能按时进入直播，大部分学生沉迷于点赞而不是认真听讲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">根据网课及考试试卷问题制定相应措施。</p><p class="ql-block">1.有效的预习是第二天新授课的良好开端。坚持督促学生完成课前预习及课后复习。</p><p class="ql-block">2.每天随机抽查一些学生知识掌握的程度并发送视频进行监督。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.每日有错误的作业及时督促学生订正并复批。钉钉作业打回订正非常好，对于作业极差的打回重写。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.奖励与惩罚并举。奖励作业完成优秀的学生，同时批评、鼓励不完成作业的同学，做到具体情况具体分析。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.及时与家长沟通、交流。</p> <p class="ql-block">最后胡主任明确接下来课程要求，抓复习、明目标，在有限的时间内精讲精练，让“云课堂”发挥到最极致的效果。</p> <p class="ql-block">此时此刻，我们等待着正式回校上课的日子。这样的等待不会太久，疫情终将过去，琅琅的读书声很快就能响彻课堂，同学们的欢声笑语也会传遍整个校园。只是，我们暂时仍需坚持居于家中、以书为伴。耕耘有时，收获不辍，相信同学们定当继续高质量地完成在线课程的学习，以孜孜不倦的积极姿态一同成长、共候春光。</p>