一年级美术《谁画的鱼最大》

清雅

艺术作品

教学

新课

画面

欣赏

自然界

爱护

大鱼

一条

漂亮

【教学目标】：

　　1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。

　　2、能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。

【教学重点】：

　　通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。

【教学难点】：

　　自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别，如何突出特征把鱼画大。

【教学过程】：

　　一、导入新课：

猜谜语。

从不离水，摇头摆尾，

鳞光闪闪，满身珠翠。

（鱼）

　　二、讲授新课：

欣赏：美丽的海洋世界

　　鱼是我们人类的好朋友，大海是它的家，让我们每个同学爱护鱼类的同时，也爱护它的家。

鱼之所以能在水里自由自在的游玩，就因为它有着特殊的身体，下面就让我们认识一下。

　　观察两条鱼，它们是什么形状？有什么不同？如果将这两条鱼放在一样大的纸上，哪条鱼放在画面上更合适？更好看？

　　欣赏艺术作品

出示农民画《戏鱼》，比一比，说一说自然界的鱼与艺术作品中的鱼的不同。

　　欣赏范作：

　　三：学生创作：

作业要求：

　　画一条又大、又美丽的鱼，看谁给小鱼设计的衣服最漂亮。