<p class="ql-block"> 我国是一个严重缺水的国家，是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。为培养孩子们节约用水的习惯，四年级数学课《滴水实验》中，我们设计了实验方案，统计了一分钟浪费多少水，并计算出了一天、一个月和一年浪费水资源的情况！实验过程如下：</p> <p class="ql-block"> 第一步实验准备及分组，4人一小组对组员进行分工。准备材料人员、时间记录员、观察员和结果记录员各一名。</p> <p class="ql-block"> 第二步实验过程。1.准备一次性纸杯一个，并在底部打一个小孔。准备一个有刻度的水杯。2.在打了孔的一次性水杯中打入适量的水。3.观察并记录一分钟漏水的情况。</p> <p class="ql-block"> 第三步小组为单位，根据统计结果进行计算！由于实验过程中各小组开的孔的大小不同，实验结果不同。</p> <p class="ql-block"> 实验证明：一个没有拧紧的水龙头，一个月漏掉的水大约够一个人用一个月。</p><p class="ql-block"> 通过本次实验让学生深刻的感受到数学与生活的联系，培养了他们节约用水的好习惯！</p>