齐聚云端智慧共研复习策略，——实验小学四年级教研组线上期末复习研讨活动纪实

司晓彩

合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下。 ——《老子》 　　不知不觉，一学期的教学工作已经接近了尾声。为了提高“停课不停学”线上期末复习效率，进一步提高期末复习工作的针对性、时效性，切实做好期末复习工作，2022年12月14日在党支部副书记陈锐和教务处主任朱金兰的带领下，实验小学四年级教研组开展线上期末复习专题教研活动。 　　教师们逐个发言，分析了线上教学的短板，共同商讨线上教学中出现的问题并展开讨论，制定复习计划，做到课前有复习，课中有效率，课后有巩固，回顾有提升，交流复习教学经验，取长补短，增强针对性和实效性，制定切实可行的复习计划和复习策略。 语文教研组老师畅所欲言 　　语文教研组的老师经过热烈讨论、反复研究，对期末复习工作进行了细致的安排：第一阶段：分单元复习，如：单元主题、课文内容、课后题、词语、多音字等，抓牢基础。第二阶段：分类复习，如：字词、句子、古诗、段落、日积月累、阅读、口语交际、作文等，提升能力。同时，利用学生网课时间充裕的优势，鼓励他们多读好书，多写摘抄，多练作文，提高语文素养。针对网课的特点，老师们可以采用多提问、多点名的方法，随时关注、即时评价、实时反馈；也可以采用考察评优、语文闯关等活动，激发学生学习的劲头。 数学教研组研讨 　　数学组长李素英最后总结提出了复习的四个策略：1.理清脉络，统整复习内容；2.关注结构，构建知识体系；3.把握学情，加强精准针对；4.薄弱环节，做到多讲精炼。根据学情制定了复习计划。 　　教务处朱主任说：大家的复习思路清晰，对于教学目标、重难，点的把握到位，复习要有计划性，线上复习目标要精准，贵在坚持用激励评价，多种形式助力线上教学，做到心中有数，及时总结优秀经验，指出下一步改进措施，进一步提高教学质量。她还向我们分享了复习时好方法，令大家受益匪浅。 　　党支部副书记陈锐做最后总结，她指出，线上教学要时刻牢记以学生为主体，期末复习要做到精准施策，要有深思考，深加工，深处理，不但要帮助学生梳理知识，更要帮助学生和家长疏导心情，确保复习质量。 　　教学有方，复习有道，才能真正切切实实提高复习效率，让扎扎实实的复习真正落到实处。实验小学四年级老师们必将静下心来，潜心研究，做好线上教学工作，始终牢记立德树人的根本任务，不断提高课堂教学水平，抓好期末复习工作，为本学期的教学工作画上一个圆满的句号！实小教师，守方寸小屏，倾偌大用心，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行！