“双减”在路上，活动促成长——～～～周城慈母小学“双减”工作纪实

避风港

为全面贯彻落实国家、省市县“双减”工作会议精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，我校以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，积极探索在“双减”背景下，把“学知识”和“育人”完美结合，全面提高我校素质教育。 学校组织老师们积极落实政策，认真研读相关文件精神，进行探究、讨论。 综合实践活动～一　　在老师的指导下，学生们用工具挖地里的洋生姜，他们不怕脏，不怕累，全班同学分工合作，干劲十足。现场如火如荼，同学们热情不减，到处都是是师生们忙碌的身影和劳动的欢声笑语。老师顺便给同学们讲解关于洋生姜的有关知识，又名洋姜、鬼子姜，是一种多年宿根性草本植物。高1-3米，有块状的地下茎及纤维状根。茎直立，有分枝，叶通常对生，有叶柄，但上部叶互生；下部叶卵圆形或卵状椭圆形。 　　社会综合实践～二 少年儿童处于品格、智力和生活能力形成的重要时期。“体贴父母和长辈，主动承担力所能及的家务活”是培养全面发展的人的重要因素。我校组织好学生《学做西红柿炒蛋》劳动实践课程中的活动课，培养学生运用知识的能力。以“做”为抓手，通过理论学习和动手实践相结合，促进学生掌握基本的劳动技能，增强生活自理能力和服务他人的能力。 　　了解西红柿和鸡蛋的营养价值，能够在教师和食堂师傅的指导下，小组合作制作西红柿炒鸡蛋。主要在烹制的过程中培养学生形成爱劳动的素养，并在劳动中树立防护意识。培养学生良好的劳动习惯和创新能力。 个性发展，促“双减” 　　丰富多彩的活动，不但没有冲淡其他学科的教学，而且成为调动学生积极性，调节焦虑情绪的良好催化剂，减压增效，给孩子们的校园生活增加一抹亮丽的色彩。 课桌手势舞让学生利用碎片时间有效活动头、肩、颈、背、腰及双臂，缓解疲劳的同时增加课间乐趣，活跃课堂气氛，在校园内营造意气风发、蓬勃向上的良好氛围。 为丰富校园文化生活，培养学生团结协作精神和集体荣誉感，加强学生体质健康管理工作，展现同学们在双减政策下积极进取，奋发向上的精神面貌 伴随着优美的旋律，课桌手势舞律动开始了。同学们可爱的舞姿，整齐划一的动作，整个操场散发出欢喜、快乐、活力的气氛，满屏都是青春感，充满朝气。充分展现了新时代少年儿童阳光积极，健康向上的精神面貌。 各种社团活动剪辑 　　让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。 把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。 棋社团课外兴趣小组跳绳社团羽毛球社团阅读社团舞蹈社团微机社团书画社团兵乓球社团 英语听写能力比赛 不仅能让我们掌握正字法和拼写技能，更重要的是，能让我们对英语产生敏感和直觉，从而把我们的英语水平直接拉上一个层次。 英语单词听写训练过程中，需要运用两类感官—听觉和视觉，以及两个技能——输入技能之听音辨音和输出技能之正确拼写。因此，听写一举三得，不仅有助于训练我们的听力辨音能力，还可以提高我们对单词的敏感度，矫正错误拼写，还可以帮助让我们熟悉句型结构。 　　面对疫情，孩子们用童真的小手画出一幅幅抗疫手抄报，虽然小小的我们不能为国家做出贡献，但我们可以居家不外出，在家认真学，小小手抄报和疫情期间想对逆行的白衣天使、公安干警和社区工作人员、志愿者说心里话，表达我们抗疫的决心和勇气。 　　少年强则国强，强健的体魄是一切的基础，每天坚持让孩子锻炼身体，使学生认识到体育活动的重要性，并体会到其中的快乐。每天在大课间时间让学生跳起来，祖国强起来。 　　载着欢声与笑语，载着理想与希望，周城慈母小学坚持以培养学生的核心素养为目标，立足实际，开展丰富多彩的社团活动，推进学校校本课程建设，充实学生的校园文化生活，促进了学生的全面发展，为校园文化注入了新的活力。 通过我校的特色“双减”活动，学生拓展了兴趣爱好，不再以分数为主，在“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展。 　　让孩子们扬帆逐梦，快乐启航，让孩子们真正体会到学习的快乐，在阳光下快乐成长！ 摄影：全体老师编辑：窦燕杨小女屈丽娜郭老师审核：郭老师