<p class="ql-block"> 环境是重要的教育资源，它犹如一位饶有趣味、富有吸引力而无声的老师，带领孩子去观察、探索、创造，从而得到情感的体验，智慧的启迪。为了让无声的环境变成有声的教育，让孩子充分与环境互动，和墙面“对话”，在2022年12月13日，黑池镇域幼儿园开展了班级主题墙环境创设评比活动。</p><p class="ql-block"> 评比活动在各园各班级从大班级依次进行，老师们详细的从为什么创设、如何创设、怎么创设等方面做了详细的介绍。活动中，各班教师根据班级实际情况，针对幼儿的年龄特点，分享了班级主题墙的创设意图，从收集资料、幼儿怎样参与、如何凸显班级特色以及主题墙布局、颜色的搭配等进行了详细地讲解。参评的教师都认真倾听、用心学习，并积极发表自己的建议和想法。</p> 黑池镇中心幼儿园 <p class="ql-block">大班主题《红红的新年》</p> <p class="ql-block">中班主题《走进纸王国》</p> <p class="ql-block">小班主题《大大和小小》</p> 申庄幼儿园 团结幼儿园 爱心幼儿园 <p class="ql-block">大班主题《红红的新年》</p> <p class="ql-block">中班主题《走进纸王国》</p> <p class="ql-block">小班主题《大大和小小》</p> 金太阳幼儿园 <p class="ql-block">大班主题《红红的新年》</p> <p class="ql-block">中班主题《走进纸王国》</p> <p class="ql-block">小班主题《大大和小小》</p> <p class="ql-block"> 在展评过程中，黑池镇幼教负责人杨老师表示，教师应紧密结合教育教学活动，在主题墙的创设过程中给幼儿足够的、充分的发挥空间，让孩子们能参与到主题墙的创设中，让主题墙真正意义的体现孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 本次主题墙评比为老师互相学习搭建了平台，对主题墙创设有了更深的认识。当然，每一个主题墙的创设，不仅是教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人、环境塑人的理念！也为孩子们创设更好的学习和生活环境，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编 辑:梁 瑞</p><p class="ql-block">图 片:各园教师</p><p class="ql-block">审 核:杨 萍</p>