<p class="ql-block">同学们请看，这样的模仿会让你有身临其境的有趣体验吗？让我们在家中把你的想象放飞出去，创造一幅有趣的作品</p> <p class="ql-block">欣赏以下作品</p><p class="ql-block">列奥纳多·达·芬奇的《蒙娜丽莎》</p> <p class="ql-block">罗丹雕塑作品《思想者》</p> <p class="ql-block">这幅克拉姆斯柯《无名女郎》</p><p class="ql-block">这高冷的眼神把画中女子的神态</p><p class="ql-block">表现的惟妙惟肖</p> <p class="ql-block">齐白石作品《宰相醉酒》</p> <p class="ql-block">方济众作品《粒粒皆辛苦》</p> <p class="ql-block">梵高的《自画像》</p> <p class="ql-block">Happy模仿秀</p><p class="ql-block">学习内容:名画、雕像、人物、动物模仿秀。</p><p class="ql-block">学习目的:</p><p class="ql-block">1.在学生参与体验过程中，培养学生细致的观察力和艺术感受力，对生活中的物品进行创造性地运用，培养学生的想象力和创造力。</p><p class="ql-block">2.学生在镜头前大方自信地展现自己的美和幽默，培养学生的自信心。</p><p class="ql-block">3.增进亲子情感。</p><p class="ql-block">学习要求:</p><p class="ql-block">1.在模仿名画或雕像时家长朋友们向学生介绍名画或雕像（可以自找作品，或参看老师给出的图片作品）。</p><p class="ql-block">2.模仿前请学生仔细观察画面，构图，配色，表情动态。在生活中找相似的替代物品，尤其注意眼神和手的细节的模仿。</p><p class="ql-block">3.根据学生喜好，选择名画、雕塑及小动物模仿，模仿后拍照，家长尝试用拼图比对（同分享图），分享班级群，期待大家的Happy时光！</p> <p class="ql-block">请欣赏以下同学作品，你能超越他们吗？</p><p class="ql-block">《戴红头巾的女孩》维米尔</p> <p class="ql-block">《带珍珠耳环的少女》约翰内斯.维米尔</p>