育德润心 向美而行——春华学校高中部举办班主任沙龙

春之灼华 秋之硕实

<p class="ql-block">  为弘扬优秀班主任的典型事迹,全面提升高中部班主任的团队协作、交流、创新能力,介绍班级管理的先进经验、新动态、新思路、新模式,12月12日下午,春华学校高中部在广南校区二楼会议室举办了以“育德润心 向美而行”为主题的班主任沙龙活动。</p> <h5 style="text-align: center">活动由高中部德育处副主任李郁令主持</h5> <h3 style="text-align: center"><b>百花齐放春满园 先进经验齐分享</b></h3> <p class="ql-block">  高一班主任代表綦廷玉老师从为爱而行、润物无声,荣辱与共、携手共进,密切配合、达成家校共识三个方面谈自己在班级管理与建设的心得,用自己的热情,爱心,耐心激起学生思想上的共鸣,“用心带班,以爱育人”。</p> <p class="ql-block">  高二班主任代表王保华老师用自己班上真实的两个例子生动地诠释了他的班主任理念,他认为当好班主任,做好班主任工作,首先要用心、用爱、用智慧去带好学生班,用真诚和理解去建设好家长班,帮助学生成人、成才。</p> <p class="ql-block">  高三班主任代表宋雨飞老师认为在班级建设中,严慈相济,狠抓学风是重中之重,培养能带动班级积极向上氛围的领头羊,能有效形成班级向心力、团结班集体,从而实现班级整体进步。</p> <h3 style="text-align: center"><b>问题困惑大家谈 解疑释惑指方向</b></h3> <p class="ql-block">  沙龙上气氛热烈,无论是刚走上班主任岗位的青年教师,还是担任班主任工作已久的班主任前辈,或多或少在班主任工作中仍有困惑点,对于张晓婷老师、刘思婷老师、吴正飞老师等提出的“如何掌握与学生相处的松弛度”、“如何更好地和家长沟通”等问题,大家纷纷提出自己独到的见解,畅所欲言,相互学习,气氛热烈,在交流中碰撞出思维的火花,在讨论中促进了班主任工作的进步。</p> <h3 style="text-align: center"><b>金色点子不保留 前辈箴言促成长</b></h3> <p class="ql-block">  高一年级级长、教导处副主任严洁颖认为班主任应该利用班会,搭建老师与学生、学生与学生之间沟通的桥梁,除了每周统一的主题班会,还可以开展个性化班级论坛等活动,从而催发学生的个人学习内驱力。</p> <p class="ql-block">  高三(1)班班主任于芳芳老师分享了自己的班主任工作金点子:一是严于律己,身教大于言传,培养自律自省、不断学习的自己,有利于建立一个自带规矩的班级。二是爱以待人,在爱与真诚的基础上与学生相处,从细节处关爱学生,用真心诚意换得信任。</p> <p class="ql-block">  教导处副主任、高二(2)班班主任肖芳在自己的班级建设中,巧妙利用班级管理APP,通过公平合理的奖惩方式,激励学生做好自我管理,激发学生学习动力。而利用好文体活动,更是团结班集体,建设积极健康班风的好法宝。</p> <p class="ql-block">  德育处黄学道主任对本次活动进行总结发言,他希望班主任用“怀柔”手段让学生感受到温度;用班会励志、用谈话指导方法、疏导心理让学生感受到真心关爱,让学生因感恩而有担当,因有方法而充满理想,希望大家精诚团结,同心协力,努力成为新时代更加优秀的德育工作者。</p> <p class="ql-block">  活动的最后,江先平校长首先充分肯定了高中部班主任的各项工作,同时对班主任们提出了更高的期望:班主任在班级建设管理中要有理性的思维和深度的思考,做创造型、学习型班主任,利用运动会、班会、家长会等集体活动促进班级凝聚力的升华,加强家校沟通的合力。塑造班主任人格魅力,结合个人特色,个性化建设班级,营造班级文化氛围,用积极向上的文化引领学生,用有温度的制度管理学生,用心、用情、用爱经营班级,引领学生成长。</p> <p class="ql-block">  本次班主任沙龙的顺利举办,为班主任创建了一个交流展示的平台,有力推动了班主任管理的校本特色,极大地促进班主任素质的提升及专业化发展,有利于深化打造有师德、有思想、有能力、有创意的优秀班主任队伍,从而全面推进素质教育,全面提高教育质量。</p>

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